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quinta-feira, 22 de outubro de 2009

MINISTÉRIOS, ÓRGÃOS E SECRETARIAS

FIQUE POR DENTRO

=> Ministérios

Agricultura: Reinhold Stephanes (PMDB)
Cidades: Márcio Fortes de Alemida (PP)
Ciência e Tecnologia: Sérgio Machado Rezende (PSB)
Comunicações: Hélio Costa (PMDB)
Cultura: Juca Ferreira (PV)
Defesa: Nelson Jobim (PMDB)
Desenvolvimento Agrário: Guilherme Cassel (PT)
Desenvolvimento, Indústria e Comércio: Miguel Jorge
Desenvolvimento Social e Combate à Fome: Patrus Ananias (PT)
Educação: Fernando Haddad (PT)
Esporte: Orlando Silva Junior (PCdoB)
Fazenda: Guido Mantega
Integração Nacional: Geddel Vieira Lima (PMDB)
Justiça: Tarso Genro (PT)
Meio Ambiente: Carlos Minc (PT)
Minas e Energia: Edison Lobão (PMDB)
Planejamento: Paulo Bernardo (PT)
Previdência: José Pimentel (PT)
Relações Exteriores: Celso Amorim
Saúde: José Gomes Temporão (PMDB)
Trabalho: Carlos Lupi (PDT)
Transportes: Alfredo Nascimento (PR)
Turismo: Luiz Barreto Filho

=> Secretarias com Status de Ministério

Aquicultura e Pesca: Altemir Gregolin
Comunicação Social: Franklin Martins
Direitos Humanos: Paulo de Tarso
Igualdade Racial: Édson Santos (PT)
Política para Mulheres: Nilcéia Freire
Especial de Portos: Pedro Brito
Secretaria Geral da Presidência: Luiz Dulci (PT)
Relações Institucionais: José Múcio (PTB)

=> Órgãos com Status de Ministério

Advocacia-Geral da União: José Antônio Toffoli
Banco Central: Henrique Meirelles
Casa Civil: Dilma Rousseff (PT)
Controladoria-Geral da União: Jorge Sobrinho
Assuntos Estratégicos: Samuel Pinheiro Guimarães (embaixador)
Segurança Institucional: Armando Felix

quinta-feira, 3 de setembro de 2009

A Bíblia responde estas perguntas! É a verdade.

1) Quem nos ajuda a compreender a Palavra de Deus?
Luc. 24:45; II Tim. 2:7; Ef.1:17-19

2) Deus deseja que compreendamos a Bíblia?
Marcos 4:11; Deuteronômio 29:29; Amós 3:7.

3) Por que é importante entender as Escrituras Sagradas?
I Coríntios 10:11.

4) Para que serve a Bíblia?
II Timóteo 3:16,17.

5) Quem é o personagem principal da Bíblia?
João 5:39.

6) Para quem a Bíblia oferece uma promessa de felicidade?
Apocalipse 1:3.

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

[IHM] ATIVIDADE 06-08-2009

O processo de design em IHC tem sido naturalmente centrado no usuário e têm incorporado questões relativas a modelos cognitivos do processamento humano.

Será discutido o processo de design de várias perspectivas: da Engenharia Cognitiva à Engenharia Semiótica. O capítulo também explorará a influência de aspectos sociais e organizacionais do contexto do usuário e de sua tarefa no processo de design.

LEIA NO CAPÍTULO 3 SOBRE ENGENHARIA COGNITIVA E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.

1. Dentro do ciclo de desenvolvimento de software tradicional explique em qual momento o design de interfaces se encaixa melhor e justifique com suas palavras.
2. Cite as principais metas da Engenharia Cognitiva.
3. Quais os dois lados considerados na interface pela Engenharia Cognitiva?
4. Quem criou e para que foi criada a teoria da ação?
5. Desenhe os sete estágios da Teoria da Ação.
6. Explique o golfo da execução.
7. Explique o golfo da avaliação.
8. O que pode ser usado como suporte aos estágios de execução e especificação de ações? Porque?
9. Quais os três tipos de conhecimento relacionados no modelo da Engenharia Cognitiva?
10. Do ponto de vista do usuário o que é a interface?

quinta-feira, 25 de junho de 2009

[IHM] - Material em inglês (perguntas)

Responda (em português) de acordo com o texto lido:

1) Entrada tem a ver com que tipo de atividade ligada aos computadores? (Pág. 212)

2) Pointing devices são dispositivos de entrada . Para que servem? (pág. 217)

3) Quais as vantagens de uma touch screen? (pág. 218)

4) 3D Trackers são usados para que? (pág. 219)

5) Entrada por voz (speech input) sugere um número de vantagens sobre outros métodos de entrada. Cite-os. (pág. 230)

6) Mas também sofrem a partir de um número de problemas. Quais? (pág. 230)

Data da entrega: 25/06/2009
Envie suas respostas para e-mail douglasdutra007@gmail.com

segunda-feira, 22 de junho de 2009

[MHI] - TECNOLOGIA APLICADA A IMAGENS

TRABALHO DE MHI PARA HOJE EM SALA DE AULA

PESQUISE ALGO INTERESSANTE LIGADO A MULTIMÍDIA E FAÇA UMA POSTAGEM NO SEU BLOG.

O TEMA É TECNOLOGIA APLICADA A IMAGENS.

TÍTULO DA SUA POSTAGEM: [MHI] - TECNOLOGIA APLICADA A IMAGENS

É PARA FAZER AQUI. E QUEM FALTOU NÃO PODERÁ FAZER (EXCETO A ELIN E A JULITA QUE ESTÃO COM PROBLEMAS DE SAÚDE E TIVERAM QUE SAIR MAIS CEDO, MAS VIERAM À AULA NO COMEÇO).

PROF. DOUGLAS
22/06/2009

quinta-feira, 18 de junho de 2009

[SIN-II] VISITAÇÃO À EXPOGESTÃO 2009

Os alunos farão uma visita à Expogestão nesta 5ª feira.
Deverão entrevistar pelo menos 3 empresas rapidamente com as seguintes perguntas:

1) Nome da empresa, ramo de atuação e telefone comercial.
2) Que tipo de sistema de informação a empresa utiliza?
3) Há quanto tempo?
4) Quais os principais benefícios que ele trouxe à empresa?
5) Como ele se classifica (ERP, CRM, SAD, SAE etc)?
6) A empresa possui mais de um tipo de sistema implantado?
7) Todos os sistemas que a empresa possui são fornecidos ou produzidos pelo mesmo fornecedor?

Entregar para o professor na próxima aula.

Boa visita para todos.
Lembrando que a visitação será feita na 5ª-feira durante a aula de SIN-II.

Prof. Douglas

quinta-feira, 4 de junho de 2009

[SIN-II] Leitura de artigo 04/06/2009

Com base no artigo lido em aula, publique uma postagem no seu blog respondendo às perguntinhas:

1) Formule um conceito para reengenharia.
2) Escreva as diferenças básicas entre as duas escolas de pensamento tratadas no artigo.
3) Explique de forma clara o relacionamento entre a reengenharia de processos e a reengenharia de negócios.