Meu

Estrada magnética fornece energia para carros elétricos

2012-02-07T14:06:00.000-08:00

Estrada magnética fornece energia para carros elétricos: Já pensou em rodar com um carro elétrico sem nenhuma preocupação com recarregar as baterias?

Confira as verdades nos versos da Bíblia

2011-12-29T14:48:00.000-08:00

1. As Escrituras Sagradas (II Timóteo 3:15-17)
A Bíblia é a Palavra de Deus,
Carta endereçada à humanidade,
A qual nos transforma em filhos Seus,
Para vivermos em constante santidade.

2. A Trindade (Mateus 28:18-20)
Trindade, Deus: Pai, Filho e Espírito Santo,
Os quais regem todo o universo,
Salvam o povo do lodaçal, por um encanto,
Aos que saem de um mundo perverso.

3. O Pai (João 3:16)
Pai Eterno, Criador e Mantenedor,
Ele é justo, santo e clemente,
Ele é fonte contínua do amor,
Ele é pai do verdadeiro crente.

4. O Filho (João 14:1-3)
Filho eterno encarnou-se em Jesus,
Viveu, sofreu, morreu em nosso lugar,
Saiu da tumba e subiu ao céu de luz,
Sê fiel, para conseguir lá chegar.

5. O Espírito Santo (João 14:16-18)
O Espírito Santo, atuou na criação, encarnação e redenção,
Convencendo os pescadores transformando-os à imagem de Deus,
Inspirou os escritores da Bíblia a redigir mensagem de salvação,
E concedendo dons espirituais à Igreja, salvando os seus.

6. A Criação (João 1:1-3)
O criador em seis dias fez: águas, céus, terra,
E seres viventes e disse: Eis que tudo era muito bom,
Foi feito o Sábado que descanso encerra,
Dia de meditação, no qual cantamos em mavioso som.

7. A Natureza do homem (Gênesis 3:1-24)
A natureza de Adão em liberdade de pensar e agir,
Negando a dependência de Deus, desobedecendo-Lhe vindo a morte,
Houve de fato muita tristeza, tendo do Paraíso fugir,
Mas cristo reconciliou consigo o mundo, livrando-o da fatal sorte.

8. O Grande Conflito (Romanos 5:19-21)
O Grande Conflito entre Cristo e Satanás, foi travado,
Lúcifer exaltando-se conseguiu trazer um terço de anjos consigo,
Não findou por aí, induziu Adão e Eva ao pecado,
Deus Redentor, deseja que nos apeguemos a Ele, como a um amigo.

9. A vida, a morte e a ressurreição de Cristo (Filipenses 2:6-11)
Vida, morte e ressurreição de Cristo, santo remédio,
Deus conseguiu a expiação do pecado humano,
Busquem as alegrias eternas, deixe atrás seu tédio,
Sendo redimidos, jamais sofreremos nenhum dano.

10. A experiência da salvação (II Coríntios 5:17-21)
Cristo morreu em nosso lugar, pleno de amor,
Através do Espírito Santo reconhecemos nossos pecados,
Aproximando-nos de Jesus, com fé, sem temor,
E toda jazida de pecados e males serão cancelados.

11. A Igreja (Efésios 3:8-11)
A Igreja é a comunidade dos crentes,
A mesma é também chamada o Corpo de Cristo,
Sejamos firmes na fé e muito pacientes,
Com Jesus adentraremos ao país jamais visto.

12. O Remanescente e Sua Missão (Apocalipse 12:17)
Diante de tanta apostasia, ainda há remanescente,
Guardemos os mandamentos de Deus e a fé de Jesus,
Até que rompa em meio as trevas, uma luz resplandecente,
Aproxima dos fiéis a bela cidade que reluz.

13. Unidade no Corpo de Cristo (João 17:20-23)
A Igreja é uma unidade no Corpo de Cristo,
Onde partilhamos desta mesma fé e esperança,
Por todos deveremos ser o povo exemplar, bem visto,
Preparados para receber a eterna herança.

14. O Batismo (Mateus 28:19-20)
Após o batismo, andemos em novidade de vida,
Somos aceitos como membros por Sua Igreja,
Povo que pensa, fala e faz o melhor, gente querida,
Que bom, lá no paraíso, você também esteja.

15. A Ceia do Senhor (I Coríntios 11:23-30)
A Ceia do Senhor, sendo nobre símbolo de fé,
Proclamando a Cristo até ao Seu retorno,
Naquele dia com cabeças erguidas e em pé,
Subamos as Éden livres do eterno forno.

16. Dons e Ministérios Espirituais (I Coríntios 12:9-11)
Deus concede a todos dons espirituais,
Para o bem comum da Igreja e Humanidade,
Dentre eles: Fé, Profecia e muito mais,
A fim de promover harmonia, plena unidade.

17. O Dom de Profecia (Apocalipse 12:17; 19:10)
O Dom de Profecia é um dos dons do Espírito Santo,
Característica da Igreja Verdadeira,
Proporcionando conforto, orientação sem espanto,
Exemplo de Ellen White, a mensageira.

18. A Lei de Deus (Êxodo 20:1-17; João 14:15)
A Lei de Deus, escrita pelo Seu próprio punho,
Os quatro primeiros mandamentos atinentes a Deus,
E os seis últimos, para nosso testemunho,
Se deixarmos de cumpri-los jamais seremos filhos Seus.

19. O Sábado (Êxodo 20:8-11; Lucas 4:16)
A instituição do Sábado foi pelo Criador,
Após seis dias de trabalho, descansou dando exemplo,
Além de tudo, Jesus se tornou o nosso Salvador,
Lei, aio que nos leva a Ele e ao Eterno Templo.

20. Mordomia (Mateus 23:23; I Coríntios 10:31)
Mordomia é o bom manejo de tudo que Deus nos confiou,
É empregar bem: templo, tempo, talentos e tesouros,
É cuidando do corpo, capacidades e bens que nos outorgou,
É divulgando a verdade, antevendo os louros.

21. Conduta Cristã (Filipenses 4:8)
Conduta Cristã, é agir a semelhança de Cristo,
Produzindo paz, pureza e santa alegria,
Vivendo a mensagem visando o país previsto,
Aguardando a santa cidade que irradia.

22. O casamento e a família (Gênesis 2:18-24; Efésios 6:1-4)
O casamento é o amoroso companheirismo,
Ressaltando a relação de Cristo e Sua Igreja,
O Casamento elimina de vez o abismo,
Casal unido aqui e que lá no Céu também esteja.

23. O ministério de Cristo no Santuário Celestial (Daniel 9:24-27)
Cristo está no Santuário Celestial,
Ali ministra em nosso favor,
Cancelando tudo de índole bestial,
Defendendo-nos daquele pavor.

24. A Segunda Vinda de Cristo (I Tessalonicenses 4:16-18)
Segunda Vinda de Cristo, Bendita Esperança,
Aos fiéis de todos tempos, mortos ou vivos,
Seja você: adulto, jovem ou mesmo criança,
Hoje libertos, ontem éramos cativos.

25. Morte e Ressurreição (João 5:28-29)
Morte é um dos mais tristes acontecimentos,
Ressurreição do justo, é mesmo vida eterna,
Daquele que primou pelos santos conhecimentos,
Cristo lhe tirará do túmulo ou da caverna.

26. O Milênio e o fim do pecado (Apocalipse 20)
Milênio, o grande período entre as duas ressurreições,
A primeira dos justos que sobem e reinarão com o Salvador,
A Segunda dos maus que não a abriram a Cristo seus corações,
Findando os mil anos, serão cremados no lago de terror.

27. A Nova Terra (Apocalipse 21:1-7)
A Nova Terra, o nobre Éden, como presente,
Divino lar eterno, para todos os remidos,
Os quais verão sempre o Salvador onipotente,
Ali daremos, um basta a morte e gemidos.

Poema de Fernando Geraldo dos Santos.

Grande tão grande

2011-12-13T03:56:00.002-08:00

A pequenina luz

2011-12-13T03:56:00.001-08:00

Vamos Proclamar

2011-12-13T03:55:00.000-08:00

Unidos a Jesus devemos ser...

2011-12-13T03:43:00.000-08:00

Quanto tempo mais...

2011-12-09T03:52:00.001-08:00

Conheça meus serviços

2011-12-08T03:00:00.000-08:00

- Projetos Preventivos (SPDA / Aterramento, Iluminação Emergência, Alarme, Sinalização de Abandono e Rota de Fuga) – Aprovado no Corpo de Bombeiro;
- Laudos de SPDA / Aterramento com medição e ART;
- Projetos Elétricos (Residencial, Comercial e Industrial de Baixa e Alta Tensão);
- Projetos de Medição de Uso Coletivo (Entrada Energia Elétrica) - Aprovado na CELESC;
- ART's de Projeto & Execução.

Contato: (47) 88680134

Robótica interessante!

2011-11-24T15:26:00.001-08:00

[SIN2] Trabalho sobre ética 2 (em sala de aula)

2011-11-10T14:09:00.000-08:00

Cada aluno da turma recebeu em seu email um artigo sobre ética e tecnologia da informação.

O trabalho é: ler o artigo e se focar em algum aspecto abordado (que você achou interessante), para escrever e publicar uma postagem no seu blog sobre o artigo.

Bom trabalho.

[IHM] - TRABALHO FINAL

2011-11-08T13:40:00.000-08:00

INTERFACE HOMEM-MÁQUINA

TRABALHO 2 – TESTE DE USABILIDADE

As duas equipes poderão ser as mesmas da avaliação heurística.

Objetivo maior: Realização de teste de usabilidade

O que fazer?

1) Apresentação em PowerPoint sobre Teste de Usabilidade

- O que é, quando surgiu, como funciona, etapas e a técnica pensando em voz alta.

2) Prática: fazer uma encenação mostrando o teste de usabilidade sendo realizado utilizando a técnica pensando em voz alta.

O software a ser utilizado será o mesmo da avaliação heurística.

Se a equipe preferir poderá usar outro software.

Data de apresentação das equipes: 29 de novembro de 2011.

OBS.: A média do bimestre será a nota da avaliação heurística mais a nota final deste trabalho.

Prof. Douglas Dutra

[IHM] - PARTE FINAL DA AVALIAÇÃO HEURÍSTICA

2011-11-08T10:00:00.000-08:00

Cada avaliador (aluno) deverá enviar para o gerente (professor) a sua listinha de problemas encontrados no software analisado.

Agora, nesta última etapa da avaliação heurística, chegou a hora de juntar os problemas levantados pelos avaliadores e colocá-los numa planilha, com as seguintes colunas:

Código, Descrição do Problema, Frequência, Impacto, Persistência, Grau de Severidade.

Formem equipes de 5 alunos.

Fontes para pesquisar:

- Na página 185 do capítulo 4 do livro-texto fala sobre Graus de Severidade.

- Os códigos para o GRAU DE SEVERIDADE (da última coluna da tabela a ser montada) estão na tabela 4.4 do livro.

Enviem para o professor a planilha até dia 15 de novembro.

Já podem ir fazendo o trabalho final comentado na próxima postagem.

Bom trabalho, equipes!

Fim do mundo previsto pelos Maias: erro interpretativo

2011-11-07T13:34:00.000-08:00

O prognóstico maia do fim do mundo foi um erro histórico de interpretação, segundo revela o conteúdo da exposição “A Sociedade e o Tempo Maia”.

O prognóstico maia do fim do mundo foi um erro histórico de interpretação, segundo revela o conteúdo da exposição “A Sociedade e o Tempo Maia” inaugurada recentemente no Museu do Ouro de Bogotá. O arqueólogo do Instituto Nacional de Antropologia e História do México (INAH) e um dos curadores da mostra, Orlando Casares, explicou à Agência Efe que a base da medição do tempo dessa antiga cultura era a observação dos astros. Eles se baseavam, por exemplo, nos movimentos cíclicos do Sol, da Lua e de Vênus, e assim mediam suas eras, que tinham um princípio e um fim. “Para os maias não existia a concepção do fim do mundo, por sua visão cíclica”, explicou Casares, que esclareceu: “A era conta com 5.125 dias, quando esta acaba, começa outra nova, o que não significa que irão acontecer catástrofes; só os fatos cotidianos, que podem ser bons ou maus, voltam a se repetir.”

Para não deixar dúvidas, a exposição do Museu do Ouro explica o elaborado sistema de medição temporal dessa civilização. “Um ano dos maias se dividia em duas partes: um calendário chamado ‘Haab’ que falava das atividades cotidianas, agricultura, práticas cerimoniais e domésticas, de 365 dias; e outro menor, o ‘Tzolkin’, de 260 dias, que regia a vida ritualística”, acrescentou Casares.

A mistura de ambos os calendários permitia que os cidadãos se organizassem. Dessa forma, por exemplo, o agricultor podia semear, mas sabia que tinha que preparar outras festividades de suas deidades, ou seja, “não podiam separar o religioso do cotidiano”.

Ambos os calendários formavam a Roda Calendárica, cujo ciclo era de 52 anos, ou seja, o tempo que os dois demoravam a coincidir no mesmo dia. Para calcular períodos maiores utilizavam a Conta Longa, dividida em várias unidades de tempo, das quais a mais importante é o “baktun” (período de 144 mil dias); na maioria das cidades 13 “baktunes” constituíam uma era e, segundo seus cálculos, em 22 de dezembro de 2012 termina a presente.

Com essa explicação querem demonstrar que o rebuliço espalhado pelo mundo sobre a previsão dos maias não está baseado em descobertas arqueológicas, mas em erros, “propositais ou não”, de interpretação dos objetos achados dessa civilização.

De fato, uma das peças-chave da mostra é o hieróglifo 6 de Tortuguero, que faz referência ao fim da quinta era, a atual, neste dezembro, a qual se refere à vinda de Bolon Yocte (deidade maia), mas a imagem está deteriorada e não se sabe com que intenção.

A mostra exibida em Bogotá apresenta 96 peças vindas do Museu Regional Palácio Cantão de Mérida (México), onde se pode ver, além de calendários, vestimentas cerimoniais, animais do zodíaco e explicações sobre a escritura.

Michelson Borges
http://www.criacionismo.com.br/

Você é homem e quer saber qual a sua voz?

2011-11-04T03:19:00.001-07:00

Então veja no youtube:

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_8OKC-My_mQ

[IHM] 01-11-2011

2011-11-01T14:15:00.000-07:00

ATIVIDADE 2 - AVALIAÇÃO HEURÍSTICA

O aluno deverá fazer uma avaliação individual do software gratuito Office que está instalado nos laboratórios da ACE. Deverá usar a técnica de avaliação heurística, conforme está no quarto capítulo do livro texto.

O objetivo é fazer uma lista de problemas encontrados, que estejam violando alguma(s) das heurísticas da tabela 4.2.

O resultado será usado numa etapa posterior em laboratório. Porém deverá ser enviado para o email do professor em forma de arquivo (.doc) salvo no próprio software que está sendo testado.

Prazo para entrega: próxima aula.

Saiba o porquê de Jesus ser chamado o "filho de Davi"

2011-11-01T00:00:00.000-07:00

DAVI: o segundo e o mais ilustre dos reis de israel. Era filho de Jessé, bisneto de Rute, e nasceu em Belém, sendo o mais novo de uma família de dez. Davi, na sua mocidade, foi pastor, ocupação que nos países orientais era geralmente exercida pelos escravos, pelas mulheres, ou pelos íntimos da família. Apesar de tudo isto foi ungido por Samuel para ser rei de israel. Como era hábil tocador de harpa, foi chamado por Saul com o fim de suavizar a melancolia do infeliz monarca (1 Sm 16). o lugar do recontro de Davi com Golias foi Efes-Damim (1 Sm 17), que fica entre os montes da parte ocidental de Judá - e o ribeiro que corria entre dois exércitos era o Elá, ou ‘o Terebinto’, que hoje tem o nome de Wady Es-Sunt.

A fama que Davi adquiriu pelo fato de ter vencido o gigante, se por um lado motivou o seu casamento com Mical, filha do rei, foi, também, causa de ter Saul maliciosos ciúmes do jovem guerreiro. Todavia, o rei nomeou Davi capitão da sua real guarda, posição somente inferior à de Abner, o general do exército, e à de Jônatas, o presuntivo herdeiro do trono. Davi e Jônatas vieram a ser dedicados amigos, mas a louca inveja e os maus intentos do rei arrastaram por fim Davi para o exílio. Ele foi ter primeiramente com o sacerdote Aimeleque, mas depois refugiou-se na corte de Aquis, o filisteu monarca de Gate, e dali pôde livrar-se, fingindo-se louco (1 Sm 19 a 21). Retirando-se de Gate, escondeu-se Davi na caverna de Adulão - e foi depois para uma fortaleza perto de En-Gedi - e mais tarde apareceu no bosque de Herete ao sul de Judá. Aqui se juntou a Davi um grupo de homens dedicados, que de boa vontade compartilhavam os seus perigos.

É verdade que pertencer ao partido de Davi era uma situação perigosa, e isso se patenteou no assassinato de Aimeleque e dos sacerdotes que Doegue o idumeu, perpetrou por mandado de Saul (1 Sm 22). os amigos de Davi entraram na fortificada cidade de Queila, e esperava Saul apanhá-los ali de surpresa (1 Sm 23). Em contraste com a furiosa perseguição, movida contra Davi, manifesta-se a cavalheiresca atenção do fugitivo para com ‘o ungido do Senhor’, como se mostrou quando ele poupou a vida de Saul no deserto de En-Gedi (1 Sm 24), e no deserto de Zife (1 Sm 26). Foi para esta nobre disposição que Abigail apelou no caso do insensato Nabal (1 Sm 25). Por algum tempo achou Davi abrigo junto de Aquis, rei de Gate, e então Saul não o procurou mais (1 Sm 27.4). Na ausência de Davi, foi tomada Ziclague e incendiada pelos amalequitas - mas Davi perseguiu os invasores, derrotou-os, e assim pôde livrar do cativeiro muitas pessoas, entre as quais estavam as suas próprias mulheres (1 Sm 30).

Depois da desastrosa batalha de Gilboa (1 Sm 31), proferiu Davi aquela tocante lamentação a respeito de Saul e Jônatas (2 Sm 1). Davi veio a ser, então, rei de Judá - foi ungido em Hebrom (2 Sm 2), e reinou ali por mais de sete Prolongada guerra houve entre a casa de Saul e a casa de Davi (2 Sm 3.1). Mas, depois do assassinato de is-Bosete, filho de Saul (2 Sm 4), ato que foi fortemente desaprovado por Davi, tornou-se ele rei de todo o povo de israel (2 Sm 5). Pensou, então, em conquistar uma fortaleza, a única que no centro daquela terra tinha resistido às forças do povo escolhido. Por meio de um repentino assalto foi tomada a cidade de Jebus, sendo daí para o futuro conhecida pelo seu antigo nome Jerusalém, e também pelo nome de Sião (2 Sm 5). Esta cidade foi grandemente fortificada, tornando-se a capital do reino. A arca foi transportada com grande solenidade de Quiriate-Jearim sendo construída uma nova tenda ou tabernáculo para recebê-la (2 Sm 6).

A prosperidade continuou a bafejar as armas de Davi - mas no meio de tantos triunfos, quando o seu exército estava cercando Rabá, caiu ele nas profundezas do pecado, planejando a morte de Urias, depois de ter cometido adultério com Bate-Seba (2 Sm 11). Convencido da sua grave falta, arrependeu-se, implorando a misericórdia do Senhor, e foi perdoado - mas a parte restante da sua vida foi amargurada com questões de família. Absalão, seu filho muito amado, revoltou-se contra ele, e por algum tempo Davi teve de exilar-se - mas por fim morreu o ingrato e revoltado israelita, que tanto martirizou seu pai (2 Sm 15 a 18). o insensato procedimento do rei, na numeração do povo, enevoou ainda mais a vida de Davi (2 Sm 24). Finalmente, depois de ter Adonias pretendido o trono, abdicou Davi em favor de Salomão, confiando-lhe, além disso, a tarefa de edificar o templo, para o qual ele tinha reunido muitos materiais. E, depois das recomendações finais ao seu sucessor, descansou com seus pais, ‘e foi sepultado na cidade de Davi’ (1 Rs 1 e 2). A vida de Davi acha-se cheia de incidentes românticos e de contrastes surpreendentes. É, realmente, uma história humana, que manifesta tanto a fraqueza como a força de uma alma de extraordinária capacidade. o ter sido qualificado Davi como homem ‘segundo o coração de Deus’ (1 Sm 13.14 e At 13.22) não significa, de forma alguma, que Davi fosse homem perfeito, mas somente que ele era um agente escolhido do Senhor para os Seus profundos desígnios. os pecados de Davi foram causa de graves acontecimentos na sua vida, mas nele se via um homem que se humilhou a si mesmo em grande arrependimento na convicção de haver pecado (2 Sm 12). Sobre o caráter geral de Davi diz o deão Stanley o seguinte: ‘Tendo em vista a complexidade dos elementos que constituem o caráter de Davi, a paixão, a ternura, a generosidade, a altivez, as suas qualidades de soldado, pastor, poeta, estadista, sacerdote, profeta, rei - considerando ainda nesse homem extraordinário o amigo romântico, o guia cavalheiresco, o pai dedicado, não se encontra em todo o A.T. outra pessoa com a qual ele se possa comparar... É ele o tipo e a profecia de Jesus Cristo. Não se chama a Jesus o filho de Abraão, ou o filho de Jacó, ou o filho de Moisés, mas sim o ‘filho de Davi’.

[SIN2] Trabalho sobre ética

2011-10-27T15:53:00.000-07:00

Fazer uma pesquisa sobre FERRAMENTAS DE PROTEÇÃO À PRIVACIDADE.

ENVIAR POR EMAIL O TRABALHO ESCRITO:

CAPA

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS (livro, internet, revistas etc)

Podem pesquisar sobre ferramentas para gerenciamento de cookies, bloqueio de anúncios, criptografia de email de dados, garantidores de anonimato.

Data máxima para o envio: 03 de novembro de 2011

[IHM] 11-10-2011

2011-10-11T15:15:00.000-07:00

ATIVIDADE 1 (SOBRE O CAPÍTULO 4)

1) O que representa a avaliação no processo de desenvolvimento de software na sua opinião?

2) Para que serve um plano de avaliação?

3) Cite 3 fatores que você considera determinantes num plano de avaliação?

4) Explique os 3 principais objetivos da avaliação?

5) Quais as dimensões em que se pode classificar os métodos de avaliação?

Envie para o email do professor as suas respostas.

Foto do dia

2011-10-11T06:25:00.000-07:00

Parabéns pessoal pela participação nesta foto!

Ficou muito dez.

Converta MIDI para MP3 gratuitamente na net

2011-10-10T17:40:00.000-07:00

CONVERTA SEUS MIDIS DIRETAMENTE PARA MP3 VIA INTERNET GRATUITAMENTE, CLICANDO NO LINK http://www.hamienet.com/midi2mp3

[ALP-II] TRABALHO INTERDISCIPLINAR

2011-10-06T15:30:00.000-07:00

Alunos de ALP-II,

Segue abaixo o cronograma com as datas e o que deverá ser enviado por email para o professor da disciplina ALP-II (no caso, eu!!!).

Até 10/10/2011 - Enviar um tutorial com o printscreen das telas da aplicação que vocês pretendem desenvolver até o dia da apresentação final.

13/10/2011 - Quero o diagrama entidade relacionamento com as tabelas do sistema. Qualquer dúvida procurem o Eduardo ou o Mendes para maiores detalhes sobre Banco de Dados.

17/10/2011 - Vocês devem construir a estrutura do banco de dados (tabelas etc)

Data da apresentação final: a ser definida com o professor da disciplina de Arquitetura de Computadores. Em breve saberão.

Mãos à obra!!!

Agora leia "O GRANDE CONFLITO" em FLASH

2011-10-06T04:27:00.000-07:00

É o livro escrito para o nosso tempo.

Boa leitura a todos!!! (Em flash! Vale a pena!)

SEGURE A TECLA SHIFT ANTES DE CLICAR!!!

http://issuu.com/esperanca1/docs/agrande_esperanca?viewMode=magazine&mode=embed

Atividade SIN2 - 29-09-2011

2011-09-29T16:50:00.000-07:00

Pesquise algum artigo interessante que tenha a ver com o tema do próximo capítulo
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, ORGANIZAÇÕES, ADMINISTRAÇÃO E ESTRATÉGIA
e faça uma resenha sobre o artigo postando no seu blog: endereço (http) de onde baixou o artigo, autor(es) e a resenha.

Olha que magavilha!

2011-09-28T11:19:00.000-07:00

[IHM] Atividade 20/09/2011

2011-09-20T15:02:00.001-07:00

Olá,

Leia sobre o conceito de DESIGN PARTICIPATIVO, no capítulo 3.
Você vai perceber que existem vários métodos usados neste método.
Leia sobre estes métodos, selecionando os três que você considera mais importantes e coloque exemplos. É para postar no seu Blog.

Boa Atividade!

[ALP-II] GRÁFICOS EM DELPHI

2011-09-19T15:05:00.000-07:00

Conforme disse, seguem dois links sobre gráficos em Delphi:

1. http://imasters.com.br/artigo/3872/delphi/trabalhando_com_graficos/

2. Olhe nas páginas 42 a 51 do capítulo PDF a seguir:

http://wpslive.pearsoncmg.com/wps/media/objects/84/86305/Elementos%20Graficos.pdf

Olhem com atenção, pois podem aproveitar bastante coisa.

Prof. Douglas

Isaac Newton era um cristão estudioso das Escrituras Sagradas

2011-09-14T04:34:00.000-07:00

Confira no Google.
Enquanto viveu pregava o criacionismo e que, portanto, não viemos do macaco.
A ciência moderna, os físicos modernos evolucionistas que têm este grande gênio como base para todas as fórmulas nos cursos de Engenharia, deveriam levar em conta este outro lado do gênio, nosso saudoso irmão em Cristo, Sir Isaac Newton.
Ele sabia e pregava que o mundo terá um fim e que Jesus é o nosso salvador e voltará.
Apesar de tudo ele calculou que em 2060, Jesus voltará de acordo com os seus estudos das profecias. Mas Jesus disse que ninguém sabe o dia e nem a hora.
Portanto, Isaac Newton pecou neste ponto. A partir daí temos que crer só no Mestre Jesus.

Jesus não revelou a data, pois sendo Deus encarnado, sabia da condição humana, débeis pecadores que deixariam para se preparar só próximo à vinda de Cristo. Ao contrário disso, nos deu o livre arbítrio para segui-lo ou não. Vida eterna ou morte eterna.

Ellen White, a escritora mais traduzida no mundo todo, diz que quando Jesus voltar nas nuvens do céu, a natureza estará em total colapso. Já estamos vivendo e até sentindo na pele os sinais de Sua vinda.

Preparemo-nos para o encontro com Jesus.

Devemos estudar a Bíblia toda para nos libertar. Ela nos dá a esperança. Não somos perfeitos, mas devemos buscar a Deus, a Luz que alumia toda a alma em trevas e dá esperança de vida eterna.

Jesus disse: "E conhecereis a verdade, e a verdade os libertará."

Isaac Newton procurou e encontrou a verdade da Bíblia, a palavra de Deus que é a verdade.
Faça o mesmo enquanto se pode achá-la, pois haverá um tempo onde haverá fome e sede não de comida e água, mas da água viva que só a palavra de Deus tem.

Slide sobre Hardware em Inglês

2011-09-06T16:27:00.001-07:00

http://www.slideshare.net/mite6025.hku/introduction-to-computer-hardware

[IHM] ATIVIDADE PARA CASA

2011-09-06T16:18:00.000-07:00

ATENÇÃO > Envie sua resposta por email.

Metáforas nos ajudam a construir Modelos Mentais sobre o artefato com o qual
interagimos e, muitas vezes elas representam nossos Modelos Mentais.

Imagine interfaces de softwares que você já utilizou. Mencione três softwares onde você percebe o uso de metáforas e quais são as metáforas.

Boa atividade!

[IHM] ATIVIDADE 30/08/2011

2011-08-30T15:06:00.000-07:00

Leia sobre o uso de guidelines no capítulo 3.
Depois crie um exemplo de guidelines seguindo o exemplo mostrado na figura.
Envie por email para o professor.

[SIN-II] ATIVIDADE SOBRE DOWNSIZING

2011-08-25T16:32:00.000-07:00

Olá,

Você tem uma atividade muito legal.

Forme 3 equipes para discutir sobre o tema "downsizing".

Cada equipe escolhe um dos links importantes abaixo:

http://www.rhgroup.com.br/como-sobreviver-ao-mundo-do-downsizing/

http://amigonerd.net/trabalho/406-downsizing

http://www.portogente.com.br/portopedia/Downsizing/

Na próxima aula cada equipe irá apresentar em 15 minutos um resumo de tudo o que foi abordado no artigo.

Assim teremos uma opinião formada sobre Downsizing e suas vantagens ou desvantagens.

Aproveite bem esta atividade.

Prof. Douglas

[FSC-1] Material disponibilizado

2011-08-22T15:41:00.000-07:00

Olá,

Foi disponibilizado no Moodle a lista de exercícios do capítulo 1 do Serway.

Na próxima aula procurem trazer esta lista impressa para facilitar nosso trabalho.

Obrigado.

Prof. Douglas

[ALP-II] Trabalho

2011-08-22T15:37:00.000-07:00

Desenvolver um relatório do tipo mestre-detalhe no sistema de vendas desenvolvido no bimestre anterior. Você deverá planejar antes de implementar como deverá ser este relatório. Esta atividade vale nota.
Prazo de entrega: 12 de setembro de 2011.
Bom trabalho!

[IHM] ATIVIDADE 16-08-2011

2011-08-16T19:00:00.000-07:00

Fazer um resumo sobre os modelos de design vistos em aula.
Enviar por email.

[IHM] ATIVIDADE 09/08/2011

2011-08-09T15:24:00.001-07:00

Responda as questões abaixo e envie as respostas para o email do professor.

1) Cite benefícios da manipulação direta para a usabilidade de sistemas computacionais.
2) Quais os pressupostos dos quais parte o processo de design na Engenharia de Software?
3) Como é conceituada a interface pela Engenharia Cognitiva?
4) Quais os tipos de conhecimentos que o design de interface reúne na Engenharia Cognitiva?
5) Qual o melhor conceito de manipulação direta segundo o livro-texto?
6) Invente um exemplo de "ilusão" de manipulação direta?
7) Você sabia que a interface possui uma linguagem própria?
Explique o que você entendeu sobre distância semântica e distância articulatória.
8) O que é melhor fazer? Reduzir ou aumentar a distância semântica?
Explique.
9) Quem pode contribuir para diminuir ou aumentar a distância semântica?
10) Explique como é a estrutura física de um item de uma interface.
Se quiser use algum exemplo.

[FISIO] ATIVIDADE 1

2011-08-09T13:00:00.000-07:00

Olá,

Esta pesquisa tem por objetivo conhecer a FISIOTERAPIA em si.
As RESPOSTAS você deverá enviar para o email do professor.
Não envie pelo email do grupo, mas sim do seu email particular
e coloque seu nome completo e a turma (MATUTINO ou NOTURNO).

Você pesquisará sobre:

- a origem do termo "Fisioterapia".
- a data ou período quando o termo surgiu,
- quem foram os pioneiros ou o inventor do termo,
- qual era o objetivo da fisioterapia na época.
- diferenças entre tratamentos para alguma patologia comum (exemplo:
escoliose) aplicados no início e nos dias atuais.

Deverá organizar os resultados encontrados do seguinte modo:

Informe o site de busca utilizado:
www.google.com (ou coloque o que você usou)

1) Endereço http do site encontrado (Link mais relevante vem primeiro)
Resumo: blablabla... (de 10 a 20 linhas)
...
2) Endereço
Resumo: blablabla... (de 10 a 20 linhas)
...

N) Endereço (Link menos relevante)
Resumo: blablabla... (de 10 a 20 linhas)

- Pode usar outros sites de busca, além do Google:
www.yahoo.com.br
www.altavista.com
www.cade.com.br
ou outro que achar conveniente

(Não esqueça de citar o site usado nas buscas)

Boa pesquisa!!!

[IHM] ATIVIDADE 02/08/2011

2011-08-02T18:50:00.000-07:00

Responda as perguntas e envie as respostas para o email do professor.

1) Qual é o conceito de Engenharia Cognitiva segundo o livro-texto?
2) Quando surgiu? Quem deu esse nome?
3) Quais os principais objetivos da Engenharia Cognitiva?
4) O que ela considera com relação aos dois lados da interface?
5) Explique a relação entre metas e intenções.
6) Quais os 3 elementos que o Design na Engenharia Cognitiva relaciona?
7) Qual seria, segundo a teoria da ação, a situação ideal de uma interface?

[SIN 2] ATIVIDADE PARA HOJE

2011-06-16T16:35:00.000-07:00

Hoje vamos pesquisar um pouco sobre alguns protocolos que proporcionam a conectividade para redes. Faça uma busca através da ferramenta Google sobre os itens abaixo e crie uma postagem no seu blog sobre todos eles. Não esqueça de citar as fontes http de onde foram tiradas as informações.
• Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP)
• Open Systems Interconnect (OSI)
• 802.11b
• Bluetooth

Bom trabalho!

[IHM] ATIVIDADE 31-05-2011

2011-05-31T15:12:00.000-07:00

Leia a postagem anterior sobre ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO.

1) Explique o que é rede de conhecimento.
2) Explique o que é um script.
3) Qual a importância dos esquemas?
4) Existe algum problema englobando os scripts com relação à área de sistemas?
Se sim, então explique.

Envie as respostas para o email do professor.

[IHM] ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

2011-05-24T16:41:00.000-07:00

Uma das principais características de conhecimento é que é altamente organizado. Isto pode ser demonstrado de forma simples. Mesmo embora tenhamos milhões de fatos e pedaços de informação armazenado na memória, nós estamos hábeis a responder questões sobre a informação muito rapidamente. Por exemplo, veja quão rapidamente você pode nomear o presidente dos Estados Unidos, um vegetal começando com C e a capital da França. Na maioria dos casos é comum que você possa responder tais questões em apenas uma fração de segundos. Isso não aconteceria de forma tão rápida se a memória semântica não fosse organizada de alguma forma.

Exatamente a forma como o conhecimento é organizado e usado em memória tem sido o principal debate na ciência cognitiva. Uma das soluções mais influentes tem sido assumir que o conhecimento é organizado como alguma forma de rede. Conceitos são arranjados de modo que aqueles que tem algo em comum são ligados de alguma forma. Por exemplo, os nomes de países e suas capitais estariam armazenados em conexões fechadas um com o outro, ao invés de distribuídos randomicamente. Redes semânticas (Collins e Loftus, 1975) são representadas como nós e ligações. Nós correspondem a objetos, tais como gato, cachorro, cavalo, ou classes de objetos, tais como animais, considerando que ligações correspondem aos relacionamentos entre os objetos. Estes podem ser simples ligações como ‘um gato é um animal’ ou ‘um cachorro pode latir’.
Uma outra teoria visualiza conhecimento como consistindo de esquemas numerosos. Essencialmente, um esquema é uma rede de conhecimento geral baseada em experiência anterior. Sua função é facilitar nossa compreensão de eventos de comuns. Por sua vez, isto é o que nos habilita comportar-se apropriadamente em diferentes situações. O exemplo clássico de um esquema é o SCRIPT do restaurante de Schank e Abelson (1977). (Um script é um subcase especial de um esquema que descreve um cenário de comportamento característico em uma situação particular). O pressuposto subjacente é que pessoas desenvolvem um script pelo carregamento repetitivo do mesmo conjunto de ações para uma dada situação. O script do restaurante contém vários componentes de conhecimento sobre a sequência típica de eventos envolvidos em ir a um restaurante para uma refeição. Em um nível geral estes componentes são classificados em termos das ações padrões de entrar, fazer o pedido, comer e sair, como mostrado na figura 6.3. Ações mais específicas são enquadradas nestes componentes, tais como sentar, ver o cardápio, comer a comida e pagar a conta.

Similarmente, quando nós interagimos com computadores, esquemas podem ser vistos como guiando nosso comportamento. Por exemplo, quando aprendendo como usar um software de computador nós podemos desenvolver um script específico para criar documentos, um outro para editar e um esquema geral para usar o computador, tal como ligar o computador e desligá-lo, inserir e remover discos.

A importância dos esquemas é que eles nos permitem realizar as atividades diárias com o mínimo esforço e aproveitar as regularidades dos acontecimentos e situações. Quando confrontados com novas mas similares situações, eles nos ajudam a saber como se comportar apropriadamente e para o que olhar. Por exemplo, quando nós vamos em um prédio não familiar nós podemos usar conhecimento baseado em esquema para nos ajudar a localizar a sala pela qual estamos procurando. Ativando um ‘esquema de prédio’ nós sabemos que se nós encontrarmos a recepção então alguém estará hábil a nos ajudar a encontrar a sala. Nós também sabemos que a recepção fica situada normalmente no andar térreo.

Enquanto tudo isto possa parecer óbvio, tem implicações para o projeto de interface. Por exemplo, se sistemas de computador poderiam ser projetados tais como eles foram baseados sobre convenções culturalmente aceitas como saber imprimir um arquivo, salvar um disco, e assim por diante, seria impossível para usuários desenvolver um esquema ‘como usar um computador’ que os habilitasse a chavear entre sistemas, facilmente e sem medo de cometer erros. Quando encontrando um novo sistema, usuários poderiam ativar o esquema – similar ao esquema ‘novo prédio’ – que habilitaria os a saber como obter no sistema, onde encontrar ajuda e assim por diante.

Contudo, o problema é que ainda parece haver nenhuma convenção universalmente aceita para lidar com os problemas quando usuários se deparam com novos sistemas. Ao invés disso, uma diversidade de sistemas computacionais e interfaces tem evoluído onde cada um tem seus métodos próprios para execução de tarefas. Para imprimir um arquivo em um sistema requer-se um conjunto de comandos ou seleções de menu enquanto um repertório diferente de ações é necessária para uma outra máquina. Além disso, comandos parecidos podem ter comportamentos totalmente diferentes. Por exemplo, executando um procedimento de saída aprendido a partir de um sistema, em um outro sistema pode resultar em arquivos sendo excluídos. A localização física de objetos sobre o hardware também pode variar. Por exemplo, a posição da chave liga/desliga sobre uma versão atualizada de um mesmo computador pode ser bastante diferente.
Também, teclas de função sobre um teclado podem estar em posições diferentes. Aplicando-se um script existente aprendido a partir de uma máquina para um sistema Novel, portanto, pode ser perigoso ou simplesmente frustante – como você pode ter testemunhado.

Por outro lado, muitos aspectos de interfaces computacionais estão tornando-se crescentemente padronizados. Por exemplo, nós estamos correntemente vendo uma onda universal em direção ao desenvolvimento de aplicações que são baseadas em Windows, sejam elas para PC, Macintosh, UNIX ou outro sistema de hardware. Também, diretrizes de estilos caseiros estão sendo usados mais por diferentes projetistas para desenvolver aplicações que tenham o mesmo ‘look and feel’, como por exemplo, em programas Macintosh. A evolução das interfaces padronizadas e formas de interação com computadores é discutida no capítulo 25 deste livro.

Questão 6.2 (RESPONDA PARA VOCÊ MESMO)
Qual é a diferença entre um esquema e um script?

(Texto traduzido retirado do livro HUMAN COMPUTER INTERACTION de Jenny Preece).

SITE PARA DOWNLOAD DE ÍCONES

2011-05-23T16:16:00.001-07:00

http://www.small-icons.com/packs/16x16-free-toolbar-icons.htm

Agradeço ao aluno Renan pela indicação.

O grande conflito

2011-05-23T04:23:00.000-07:00

Embora seja fácil esquecer, o grande conflito entre Cristo e Satanás é a suprema força motriz por trás da realidade. Guerras, crime, violência e todo o caldeirão fervente e agitado da tragédia humana são apenas manifestações superficiais do conflito subjacente, que começou no Céu (Ap 12:7), uma luta universal que afeta não apenas os seres humanos, mas toda a criação (Rm 8:20-22).

Uma coisa, porém, nunca devemos esquecer: o grande conflito não é sobre o petróleo do Oriente Médio nem sobre as notáveis mudanças geopolíticas na hegemonia econômica e militar. É sobre a salvação da humanidade, uma pessoa de cada vez. Nações vêm e vão, estruturas de poder vêm e vão, os grandes temas da história e da ideologia vêm e vão; mas somente os salvos, cobertos pelo manto da justiça de Cristo, permanecem para sempre. Satanás não está preocupado simplesmente com dinheiro, poder e política; ele se preocupa com as pessoas; seu alvo é arruinar com ele tantos quantos seja possível. Por Sua morte, Cristo pode salvar a todos da destruição. A essência do grande conflito é, no âmago, pessoas escolhendo a ruína eterna ou a vida eterna. Todo o resto é, essencialmente, insignificante.

[IHM] Reconhecimento de padrões

2011-05-10T15:16:00.001-07:00

Pesquise sobre reconhecimento de padrões e faça uma postagem no seu blog. Como o nosso cérebro associa o que vemos com o que está armazenado.

Boa pesquisa!

Não esqueça de citar as referências. Isso conta também!

[IHM] Processamento de Informação e IHM

2011-04-26T18:00:00.000-07:00

O modelo do processamento de informação tem sido altamente influente na forma do desenvolvimento de modelos cognitivos do usuário em IHM. Em particular, o framework teórico tem fornecido um meio de conceituar o comportamento do usuário, o que nos permite prever algo sobre o desempenho do usuário.

Para a atividade de hoje você terá que executar os seguintes passos:
1) Ler o capítulo 2 do livro texto sobre o Modelo de Processamento de Informação Humano (MPIH)
2) Fazer uma busca na internet sobre o assunto
3) Fazer uma postagem no seu blog sobre este assunto acrescentando informações encontradas na internet para enriquecer a postagem.

Boa pesquisa!

Prof. Douglas

[SIN 2] PRESENÇA FOTOGRÁFICA

2011-04-07T17:30:00.000-07:00

Gosto de música de qualidade

2011-03-11T04:41:00.001-08:00

Para quem não conhece este é o projeto música Venezuelano para comunidades carentes que deu certo. Você tem que ver.

Animais com 6º sentido na Indonésia

2011-03-03T16:11:00.000-08:00

As autoridades que cuidam da fauna no Sri Lanka anunciaram que, apesar da perda de milhares de vidas humanas no maremoto que atingiu o sul da Ásia, não há registro de mortes entre animais. Ondas gigantescas entraram até 3,5 quilômetros terra adentro na maior reserva ecológica da ilha, onde existem milhares de animais.
...
Há falta de provas científicas da existência do "sexto sentido" dos animais. Se as notícias forem confirmadas, elas podem aprimorar as pesquisas sobre o comportamento animal, que poderiam até mais tarde levar ao uso de animais como um sistema de alerta para seres humanos.

Leia na íntegra em
http://noticias.terra.com.br/ciencia/interna/0,,OI447127-EI4502,00.html

[IHM] Download gratuito do livro que estou usando

2011-03-01T15:07:00.000-08:00

http://www.nied.unicamp.br/publicacoes/publicacao_detalhes.php?id=40

Olha aí uma parte da turma do 3º ano da ACE!

2011-03-01T15:04:00.000-08:00

O curso é de Sistemas de Informação.
É pena que alguns faltaram neste dia (1º de março de 2010).
Assim nem preciso mais fazer chamada! É só tirar uma foto. (risos)
Fica prá próxima.

[SIN 2] DINÂMICA EM SALA

2011-02-24T13:38:00.000-08:00

ATIVIDADE DINÂMICA EM SALA

1) INDIVIDUAL (20 MINUTOS)
LEITURA RÁPIDA DO ARTIGO SOBRE PLANEJAMENTO EM PDF.

2) EM DUPLA FORMAR 10 PERGUNTAS SOBRE O TEMA CUJAS RESPOSTAS POSSAM SER ENCONTRADAS NO TEXTO POR OUTRA EQUIPE NA PRÓXIMA ETAPA (3). (20 MINUTOS)

3) AS DUPLAS TROCARÃO AS PERGUNTAS E RESPONDERÃO AS PERGUNTAS, POSTANDO NO BLOG AS RESPOSTAS. (20 MINUTOS)

4) PROFESSOR IRÁ SORTEAR ALGUMAS DUPLAS PARA RESPONDER ALGUMAS PERGUNTAS. (O RESTANTE DA AULA)

Sejam todos bem-vindos!!!

2011-02-08T14:06:00.000-08:00

Caríssimos alunos, familiares e amigos leitores de blogs,

Sejam todos bem-vindos ao meu blog.

Espero que possamos compartilhar muitos conhecimentos através deste paradigma de interface de usuário que considero muito legal.

Douglas Dutra
Engenheiro Eletricista (CREA 40693-6)
Mestre em Ciências da Computação

Mensagem recebida por celular

2011-02-06T12:11:00.000-08:00

Meus prezados,

Gostaria que neste momento fizessem uma reflexão a respeito de quanto o muro da vida de vocês já foi executado, e não quanto falta. Desejo que materializem seus desejos neste muro da vida, e que Deus resplandeça seus rostos e lhes dê paz.

(Engº Thomaz Thomsen - Engenheiro Civil)
thtcivil@gmail.com

Gestores da internet preparam novas regras

2009-11-26T15:06:00.000-08:00

Com 40 anos de vida, a internet se prepara para mudanças importantes. Criada como uma rede universitária, a Arpanet, no fim da década de 60, a rede mundial de computadores massificou o protocolo IP - o padrão que permite a troca de dados entre os computadores -, foi acumulando camadas de outras redes e agora precisa dar novos passos para continuar crescendo. Para ir além dos atuais 2 bilhões de computadores conectados, os gestores da rede iniciaram um movimento de migração gradual do protocolo IPv4 para o IPv6, que aceita um número praticamente ilimitado de máquinas interligadas.

Outra mudança importante será nos nomes de domínio de primeiro nível (".com", ".net", ".org" etc) que somam apenas 22 e limitam a expansão dos negócios na rede. Previsto inicialmente para o ano que vem, o guia do candidato aos novos domínios - o conjunto de normas que regulará a candidatura aos nomes que serão criados - está em sua versão três, mas a definitiva não tem data para ser lançada. "Há muitos interesses em jogo, pois [a mudança] afetará diretamente marcas e produtos, além de abrir um leque muito maior de empresas registradoras de domínios", explica Karla Valente, diretora de produtos e serviços da Corporação para a Atribuição de Nomes e Números na Internet (Icann, na sigla em inglês) que esteve em São Paulo para participar do evento "A internet do futuro", também patrocinado pela Associação Brasileira de Internet (Abranet).

A Icann, que elabora as normas da internet, propõe a ampliação ilimitada de domínios genéricos de primeiro nível ou gTLDs (generic Top-Level Domain), o nome que vem depois do ponto (com, org etc), sem incluir os nomes de países, regidos por outras regras. Na prática, uma empresa poderia se candidatar a ser proprietária de qualquer palavra na rede mundial como http://www.notícias/, http://www.finanças/ ou http://www.futebol/, por exemplo. Os novos domínios podem ser comunidades como http://www.ianomami/, marcas de empresas, setores como http://www.bancos/, produtos e entidades. Para a Icann, isso aumentará muito a complexidade de administração dos domínios, que podem chegar às centenas e até milhares.

Só podem se candidatar pessoas jurídicas. Para se aplicar a um domínio será necessário preencher uma proposta on-line no site da Icann e pagar US$ 185 mil de taxa de análise. Essa candidatura será analisada por vários conselhos internos e colocada em consulta pública para a manifestação de outras empresas. Caso haja oposição, há outras taxas de defesa do domínio. Uma vez aprovado o domínio, a taxa de manutenção anual é de US$ 25 mil. As empresas que se candidataram a determinado domínio poderão fazer uso dele ou licenciá-lo para outros interessados. "A empresa que detém o 'notícias', por exemplo, poderá comercializar o nome para um jornal ou revista que queira fazer uso dele", diz Karla. No caso de duas empresas se aplicarem ao mesmo domínio, haverá leilão, elevando o gasto para muito além dos US$ 185 mil iniciais.

A Icann também poderá enviar a candidatura para análise do World Intelectual Property Organization, que arbitra sobre marcas e propriedade intelectual.

Um dos principais obstáculos ao lançamento do Guia do Candidato é definir possíveis bloqueios de candidaturas e se a Icann poderá fazer isso. A propriedade virtual de palavras como "Deus", "holocausto", "Jesus", "Islã", entre muitas outras, devem provocar polêmica. Há também a oposição de empresas que anteveem a pressão de registrar domínios de todos os seus produtos, elevando muito os custos. Outra dificuldade está nas normas de aceitação de nomes de comunidades pois haverá dificuldade para provar que são representativas (como o domínio http://www.tupi-guarani/, por exemplo). Essas questões não são fáceis de resolver e podem consumir todo o ano que vem, afirma Karla.

Hoje, existem 900 empresas registradoras de domínios (as chamadas "registrars") no mundo. A mais famosa é a Verisign (dona do ".com" e ".net"), com 50% do mercado. Eduardo Parajo, presidente da Abranet, acha difícil que a ampliação dos nomes de domínio represente uma oportunidade para os pequenos provedores de acesso à internet. "O investimento de uma licenciadora de domínios começa em US$ 500 mil. É um mercado para grandes empresas", afirma Parajo.

Juceria Zibell
Consultoria Editorial
e-mail: juzibell@terra.com.br

TV NOVO TEMPO AO VIVO

2009-11-20T14:53:00.001-08:00

Watch live video from TV Novo Tempo on Justin.tv

Internet virá pela rede elétrica

2009-11-20T13:12:00.000-08:00

Usina de Itaipu faz relatório sobre o apagão

2009-11-18T16:43:00.001-08:00

SSDs e o Microsoft Windows

2009-10-22T05:20:00.000-07:00

O Windows está otimizado para unidades de disco rígido em vez de SSDs. A Microsoft criou o ReadyBoost para explorar recursos dos dispositivos flash USB conectados, mas os sistemas operacionais windows não são otimizados para o uso de SSDs. O mais recente sistema da Microsoft, o Windows 7, que está em sua versão RC, é otimizado para SSDs bem como para discos rígidos.

Essa é uma dica boa para quem comprar NetBooks.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/ssd

MINISTÉRIOS, ÓRGÃOS E SECRETARIAS

2009-10-22T05:03:00.000-07:00

FIQUE POR DENTRO

=> Ministérios

Agricultura: Reinhold Stephanes (PMDB)
Cidades: Márcio Fortes de Alemida (PP)
Ciência e Tecnologia: Sérgio Machado Rezende (PSB)
Comunicações: Hélio Costa (PMDB)
Cultura: Juca Ferreira (PV)
Defesa: Nelson Jobim (PMDB)
Desenvolvimento Agrário: Guilherme Cassel (PT)
Desenvolvimento, Indústria e Comércio: Miguel Jorge
Desenvolvimento Social e Combate à Fome: Patrus Ananias (PT)
Educação: Fernando Haddad (PT)
Esporte: Orlando Silva Junior (PCdoB)
Fazenda: Guido Mantega
Integração Nacional: Geddel Vieira Lima (PMDB)
Justiça: Tarso Genro (PT)
Meio Ambiente: Carlos Minc (PT)
Minas e Energia: Edison Lobão (PMDB)
Planejamento: Paulo Bernardo (PT)
Previdência: José Pimentel (PT)
Relações Exteriores: Celso Amorim
Saúde: José Gomes Temporão (PMDB)
Trabalho: Carlos Lupi (PDT)
Transportes: Alfredo Nascimento (PR)
Turismo: Luiz Barreto Filho

=> Secretarias com Status de Ministério

Aquicultura e Pesca: Altemir Gregolin
Comunicação Social: Franklin Martins
Direitos Humanos: Paulo de Tarso
Igualdade Racial: Édson Santos (PT)
Política para Mulheres: Nilcéia Freire
Especial de Portos: Pedro Brito
Secretaria Geral da Presidência: Luiz Dulci (PT)
Relações Institucionais: José Múcio (PTB)

=> Órgãos com Status de Ministério

Advocacia-Geral da União: José Antônio Toffoli
Banco Central: Henrique Meirelles
Casa Civil: Dilma Rousseff (PT)
Controladoria-Geral da União: Jorge Sobrinho
Assuntos Estratégicos: Samuel Pinheiro Guimarães (embaixador)
Segurança Institucional: Armando Felix

A Bíblia responde estas perguntas! É a verdade.

2009-09-03T17:01:00.000-07:00

1) Quem nos ajuda a compreender a Palavra de Deus?
Luc. 24:45; II Tim. 2:7; Ef.1:17-19

2) Deus deseja que compreendamos a Bíblia?
Marcos 4:11; Deuteronômio 29:29; Amós 3:7.

3) Por que é importante entender as Escrituras Sagradas?
I Coríntios 10:11.

4) Para que serve a Bíblia?
II Timóteo 3:16,17.

5) Quem é o personagem principal da Bíblia?
João 5:39.

6) Para quem a Bíblia oferece uma promessa de felicidade?
Apocalipse 1:3.

[IHM] ATIVIDADE 06-08-2009

2009-08-06T14:58:00.000-07:00

O processo de design em IHC tem sido naturalmente centrado no usuário e têm incorporado questões relativas a modelos cognitivos do processamento humano.

Será discutido o processo de design de várias perspectivas: da Engenharia Cognitiva à Engenharia Semiótica. O capítulo também explorará a influência de aspectos sociais e organizacionais do contexto do usuário e de sua tarefa no processo de design.

LEIA NO CAPÍTULO 3 SOBRE ENGENHARIA COGNITIVA E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.

1. Dentro do ciclo de desenvolvimento de software tradicional explique em qual momento o design de interfaces se encaixa melhor e justifique com suas palavras.
2. Cite as principais metas da Engenharia Cognitiva.
3. Quais os dois lados considerados na interface pela Engenharia Cognitiva?
4. Quem criou e para que foi criada a teoria da ação?
5. Desenhe os sete estágios da Teoria da Ação.
6. Explique o golfo da execução.
7. Explique o golfo da avaliação.
8. O que pode ser usado como suporte aos estágios de execução e especificação de ações? Porque?
9. Quais os três tipos de conhecimento relacionados no modelo da Engenharia Cognitiva?
10. Do ponto de vista do usuário o que é a interface?

[IHM] - Material em inglês (perguntas)

2009-06-25T15:13:00.000-07:00

Responda (em português) de acordo com o texto lido:

1) Entrada tem a ver com que tipo de atividade ligada aos computadores? (Pág. 212)

2) Pointing devices são dispositivos de entrada . Para que servem? (pág. 217)

3) Quais as vantagens de uma touch screen? (pág. 218)

4) 3D Trackers são usados para que? (pág. 219)

5) Entrada por voz (speech input) sugere um número de vantagens sobre outros métodos de entrada. Cite-os. (pág. 230)

6) Mas também sofrem a partir de um número de problemas. Quais? (pág. 230)

Data da entrega: 25/06/2009
Envie suas respostas para e-mail douglasdutra007@gmail.com

[MHI] - TECNOLOGIA APLICADA A IMAGENS

2009-06-22T17:10:00.000-07:00

TRABALHO DE MHI PARA HOJE EM SALA DE AULA

PESQUISE ALGO INTERESSANTE LIGADO A MULTIMÍDIA E FAÇA UMA POSTAGEM NO SEU BLOG.

O TEMA É TECNOLOGIA APLICADA A IMAGENS.

TÍTULO DA SUA POSTAGEM: [MHI] - TECNOLOGIA APLICADA A IMAGENS

É PARA FAZER AQUI. E QUEM FALTOU NÃO PODERÁ FAZER (EXCETO A ELIN E A JULITA QUE ESTÃO COM PROBLEMAS DE SAÚDE E TIVERAM QUE SAIR MAIS CEDO, MAS VIERAM À AULA NO COMEÇO).

PROF. DOUGLAS
22/06/2009

[SIN-II] VISITAÇÃO À EXPOGESTÃO 2009

2009-06-18T15:06:00.000-07:00

Os alunos farão uma visita à Expogestão nesta 5ª feira.
Deverão entrevistar pelo menos 3 empresas rapidamente com as seguintes perguntas:

1) Nome da empresa, ramo de atuação e telefone comercial.
2) Que tipo de sistema de informação a empresa utiliza?
3) Há quanto tempo?
4) Quais os principais benefícios que ele trouxe à empresa?
5) Como ele se classifica (ERP, CRM, SAD, SAE etc)?
6) A empresa possui mais de um tipo de sistema implantado?
7) Todos os sistemas que a empresa possui são fornecidos ou produzidos pelo mesmo fornecedor?

Entregar para o professor na próxima aula.

Boa visita para todos.
Lembrando que a visitação será feita na 5ª-feira durante a aula de SIN-II.

Prof. Douglas

[SIN-II] Leitura de artigo 04/06/2009

2009-06-04T16:12:00.000-07:00

Com base no artigo lido em aula, publique uma postagem no seu blog respondendo às perguntinhas:

1) Formule um conceito para reengenharia.
2) Escreva as diferenças básicas entre as duas escolas de pensamento tratadas no artigo.
3) Explique de forma clara o relacionamento entre a reengenharia de processos e a reengenharia de negócios.

[SIN-II] ATIVIDADE 28-05-2009

2009-05-28T17:02:00.001-07:00

Faça um comentário nesta postagem.
O comentário consiste num texto falando sobre os seguintes tópicos:
- O conceito de prototipagem ou prototipação
- Técnicas de prototipagem
- Vantagens
- Desvantagens
- Exemplos de uso da prototipação

Pesquise na internet para formar o seu comentário.
Não esqueça de citar as fontes (links) pesquisadas.
Boa pesquisa!

[SIN-II] ATIVIDADE 21-05-2009

2009-05-21T17:36:00.000-07:00

TAREFA PARA CASA
PESQUISE NO LIVRO-TEXTO AS ESTRATÉGIAS DE CONVERSÃO DE SOFTWARE
(Em paralelo / Direta / De estudo piloto / Em fases / Documentação)
Faça um comentário aqui falando um pouco sobre cada uma dessas estratégias.
Não faça postagem no seu blog.
Até a próxima aula.

CURSO DE CATIA V5 (INTERESSANTÍSSIMO)

2009-05-21T16:24:00.000-07:00

[IHM] ATIVIDADE 21/05/2009

2009-05-21T15:14:00.000-07:00

Pesquise na internet links de sites que apresentem imagens que gerem competição no momento da interpretação, como aquelas apresentadas nas aulas passadas.
Publique no seu blog uma postagem mostrando coisas interessantes que você encontrou.
Sempre coloque também o link da informação (a fonte).
Boa atividade.

Verdades para um Mundo Assustado

2009-05-14T15:56:00.000-07:00

Quase todo mundo está com medo. Medo de virar a última página da história e ler em grandes letras: fim. Medo de que as previsões dos cientistas, religiosos e ecologistas se concretizem de uma vez. Medo de ver o nosso planeta transformado em cinzas e condenado a girar para sempre pelo espaço a fora!
Por todos esses temores, faz sentido perder as esperanças? é razoável concluir que Deus não há nada além daquilo que podemos ver e tocar?
Jesus sabia que a nossa geração seria marcada pelo medo. Ele disse: "Homens desmaiando de terror, na expectação das coisas que sobreviverão ao mundo. Porquanto as virtudes do céu serão abaladas. E então verão vir o Filho do homem numa nuvem, com poder e grande glória." São Lucas (NT) 21:26 e 27.
Os homens estão temerosos diante do que está acontecendo e na expectativa do que vai acontecer. Nunca uma geração esteve tão irrequieta, tão sobressaltada quanto a nossa. Homens e mulheres estão pulando de teoria, de especulação, de culto para culto. Estão tentando encontrar algum sentido para a vida, alguma razão para a existência, alguma esperança.
Mas temos que viver de um lado para o outro como rolhas num mar de incerteza e medo? Não, não temos, pois no meio de todo esse desespero existe um livro muito diferente. é a Bíblia! Há certeza em cada uma de suas páginas e é um livro cheio de esperança! A Bíblia está cheia de esperança porque oferece uma saída para o nosso dilema. Está cheia de esperança por causa do Salvador que ela revela. Está cheia de esperança porque a cruz do Calvário está no centro de tudo!
A Bíblia é um livro que tem transformado inimigos em amigos; tem transformado assassinos em seguidores de Cristo e homens fracos e vacilantes em defensores destemidos da cruz. Este é o livro que estaremos estudando juntos.
Alguém pode dizer: "Não consigo entender a Bíblia. Com os Evangelhos não tenho dificuldade, mas não compreendo muita coisa além disso." Outros acham o Velho Testamento cansativo. E o que dizer do livro de Apocalipse, com todos os seus símbolos? O que devemos fazer? Como devemos estudar a Bíblia?
Todos podemos ler a Bíblia do começo ao fim. Podemos saber por nós mesmos o que existe lá. Também é muito gratificante estudá-la por livros ou capítulos separados. Entretanto, se quisermos descobrir o que a Bíblia ensina sobre um determinado assunto, existe um modo mais direto e Jesus o demonstrou no dia da Sua ressurreição.
Era tarde de domingo. Ele andava com dois de Seus seguidores pelo caminho de Emaús. Eles não sabiam quem era Aquele estranho e não podiam imaginar que fosse Jesus. Partilhavam com Ele do Seu desapontamento dizendo que qualquer outro homem. Eles achavam que tinham cometido um engano. E o que Jesus fez?
São Lucas (NT) 24:27 diz: "E começando por Moisés, e por todos os profetas, explicava-lhes o que dEle se achava em todas as Escrituras." Jesus queria que eles vissem que Ele era quem afirmava ser. Queria que eles vissem que Ele viera para morrer. Por isto Ele veio: para morrer em nosso lugar. Esse foi o assunto naquela estrada. E como Ele o desenvolveu? Reuniu o que Moisés, os profetas e todos os escritores da Bíblia tinham dito sobre Ele. Esse era Seu método de estudar a Bíblia. Esse método de estudar a Bíblia era novidade? Não. Encontramos o mesmo método descrito no livro de Isaías(VT), o profeta, no capítulo 28:9 e 10: "A quem pois se ensinaria a ciência? E a quem se daria a entender o que se ouviu? ao desmamado, e ao mandamento, mandamento sobre mandamento; regra sobre regra, regra sobre regra; um pouco aqui, um pouco ali."
Quem entenderá a mensagem? A quem Deus dará o conhecimento da Sua palavra e da Sua vontade? Temos sentido muitas vezes que somente os líderes religiosos e os rabinos, os ministros e doutores de teologia poderiam entender a mensagem e nós deixamos essa tarefa para eles. Porém, por mais entendidos que eles possam ser, é indispensável que pesquisemos a Bíblia por nós mesmos. Há tanta coisa em jogo que não podemos deixar apenas para os profissionais.
O que a Bíblia sugere é que existe um método simples, direto e seguro de estudá-la. Sim, o modo seguro de estudar a Bíblia é deixá-la se explicar sozinha. A melhor maneira de entender sua mensagem é juntar tudo o que os vários escritores têm a dizer sobre um determinado assunto, preceito por preceito, linha por linha, um pouco aqui e um pouco ali.
O que é um preceito? Um preceito é uma declaração da verdade, uma ordem ou uma orientação para o nosso entendimento e comportamento. Assim, se um texto não traz um idéia muito clara, outras passagens o explicam. Podemos não entender uma declaração feita por Paulo, mas unida ao que Pedro e Tiago dizem, o assunto se esclarece. Pode haver uma passagem que jamais entenderemos se a lermos sozinha, isolada; mas se a juntarmos a outras passagens sobre o mesmo assunto, se tornará clara.
Suponhamos que você esteja junto a um católico romano sincero, a um bom amigo metodista e a um batista fiel. O católico entende a passagem de modo diferente do metodista, que por sua vez a entende diferente do batista. Agora qual da três pessoas está certa? Qual delas está vendo a verdade sobre esse texto?
Pense a respeito. O batista é fiel? O amigo metodista é fiel? O católico é fiel? O que você diria? Todos os três estão lendo a mesma mensagem, mas cada um de sua própria perspectiva, de seu próprio passado, de seu próprio doutrinamento; por isso cada um vê essa passagem de modo diferente. Portanto, o método que Jesus usou, proposto na própria Bíblia, na passagem que lemos há alguns instantes, resolve esse dilema.
Deus jamais quis que a verdade bíblica fosse descoberta pelo estudo de uma única passagem isolada de seu contexto. E jamais quis que estudássemos a Bíblia baseados apenas em nossa vivência denominacional. Em vez disso, devemos checar nossas crenças e descobrir o ensinamento claro das Escrituras ajuntando o que os seus vários escritores dizem a respeito de um determinado assunto.
Quanto mais passagens colocamos alinhadas sobre um único assunto, mais segura é a interpretação. Existem passagens que, vistas isoladamente, simplesmente não são claras. Não sabemos o que querem dizer. Existem pessoas que argumentam a respeito delas, especulam e a tendência é tentar fazê-las dizer o que querem que digam. Assim, é fácil errar. Mas, se usarmos o método que Jesus usou, estaremos seguros.
Alguns, por muito tempo, têm tentado entender a Bíblia por si mesmos. Entretanto, não têm sabido como proceder. Você sente que precisa de ajuda, precisa de um professor em quem possa confiar? Quem seria um professor imparcial? Existem tantas igrejas, tantas crenças, tantas vozes, todos afirmando estar certos, mas com tantas diferenças, tantas contradições. Então você se retrai e pensa: "Se eu estudar a Bíblia com um de meus amigos católicos, provavelmente me tornarei católico, mas se seu estudar com um amigo presbiteriano, as evidências apresentadas provavelmente me parecerão igualmente convincentes. E se o meu professor for testemunha de Jeová ou um mórmon? Eles também são convincentes. Eu sou um vítima da dúvida. Qual é o orientador que devo escolher? Posso ser malconduzido, apesar da minha sinceridade em querer achar a verdade? "
É simples entender como você se sente. Há uma passagem que irá deixá-lo tranqüilo. é uma promessa de Jesus Cristo e está em São João (NT) 7:17: "Se alguém quiser fazer a vontade dEle, pela mesma doutrina conhecerá se ela é de Deus, ou se eu falo de Mim mesmo."
Aí está um linda promessa! Se você quiser saber a vontade dEle e se estiver disposto a cumprir essa vontade, você não será malconduzido. você reconhecerá a verdade ou perceberá o erro. Isso não lhe traz confiança? Você pode testar tudo o que ouvir, tudo o que vir e tudo o que ler. Você pode testar tudo por esse método e, se fizer isso, não terá como errar.
Existem muitas coisas emocionantes pela frente, e isso não é nenhum exagero, porque a verdade para o final dos tempos é realmente empolgante. A segunda carta de São Pedro (NT) 1:12 diz: "Pelo que não deixarei de exortar-vos sempre acerca destas coisas, ainda que bem as saibais, e estejais confirmados na presente verdade."
Destacamos as palavras "na presente verdade", ou seja , verdade para agora. Verdade que precisamos conhecer se quisermos estar preparados para o que vem adiante. Verdade contemporânea. Verdade para os nossos dias, dias dos mais importantes em toda a história, quando Jesus está para retornar, quando o tempo está se esgotando, quando o destino de cada homem, mulher e criança está sendo decidido.
Não existe nenhuma verdade ou mensagem especial para a mais significativa de todas as horas? Teria Deus Se esquecido de nós? Não. Deus tem uma mensagem especial e ela está na Bíblia, em Apocalipse (NT) 14:6 a 12. Comecemos com o versículo 6: "E vi outro anjo voar pelo meio do céu, e tinha o evangelho eterno, para o proclamar aos que habitam sobre a Terra, e a toda a nação, e tribo, e língua, e povo."
Essa mensagem é chamada de o evangelho eterno, não alguma coisa nova ou estranha, não algo que o homem tenha inventado. é o mesmo evangelho encontrado por todo Velho e Novo Testamentos, mas é dado com um novo senso de urgência para esta época em particular. é a presente verdade, verdade contemporânea para a era precária em que vivemos: e refere-se a questões de vida ou morte. Essa mensagem é tão importante, tão urgente, que deve ir, e irá, e está indo, para todas as nações, línguas e povos ao redor do mundo.
O versículo 7 diz: "Dizendo com grande voz: temei a Deus e dai-lhe glória; porque vinda é a hora do Seu juízo. E adorai Aquele que fez o céu, e a terra, e o mar, e as fontes das águas."
Que mensagem é essa que vai com grande voz por todo o mundo? Tema a Deus, não tenha pavor dEle, mas O reverencie. Honre, adore, coloque a Deus em primeiro lugar e então, dê glória a Ele. Não a nós mesmos, não às nossas realizações, não à tecnologia, mas dê glória a Deus. E por que essa mensagem é tão urgente? Porque resta pouco tempo e chegou a hora do julgamento de Deus.
Agora os registros de homens e mulheres estão sendo revisados e seu destino decidido. Estamos no final dos tempos, não resta muita coisa mais. O que Deus nos pede para fazer neste final dos tempos? Adorar o Criador, Aquele que fez o Céu e a Terra. Esta geração está fazendo isso? Os estudantes nos grandes centros de aprendizagem estão sendo ensinados a adorar a Deus como Criador? Não. Eles estão sendo ensinados a reverenciar as longas teses do acaso e das transformações. Mas no passado, quando o Senhor Jesus mandou Seu anjo ao profeta João e deu a ele as Revelações do Apocalipse, Deus sabia o que era necessário hoje. Ele sabia que esta geração iria negar Seu ato criativo e Ele os chama de volta para adorarem o Criador do nosso mundo. Pode alguma coisa ser mais apropriada?
No versículo 8 encontramos a mensagem do segundo anjo. "Caiu Babilônia", o símbolo de todo culto falso. Tornou-se irremediavelmente corrupta. A seguir, a mensagem do terceiro anjo, que é encontrada nos versículos 9 a 11, é uma advertência solene contra a falsa adoração. é uma das advertências mais sérias encontradas em todas as Escrituras.
Essas mensagens, simbolizadas por três anjos voando pelo meio do céu, são o último chamado de Deus à raça humana. Mas quem dará essas mensagens? A que tipo de pessoa Deus confiará mensagens tão importantes, tão vitais. Encontramos uma boa pista no versículo 12: "Aqui está a paciência dos santos: aqui estão os que guardam os mandamentos de Deus e a fé de Jesus." Os mandamentos de Deus e a fé de Jesus, evidentemente, pertencem um ao outro.
Pode parecer coincidência, mas em Apocalipse (NT) 12:17 encontramos quase a mesma coisa. é sem dúvida alguma um sinal de identificação, mas como saberemos se esse é um povo dos últimos dias e que as mensagens dos três anjos são mensagens do final dos tempos?
O primeiro dos três anjos anuncia que a hora do juízo de Deus é chegada. Desde que Jesus disse que o juízo viria no final dos tempos, isso faz dela uma mensagem do final dos tempos. E sabemos também porque as mensagens simbolizadas pelos três anjos se seguem quase imediatamente, nos versículos 14 a 16 por uma descrição do Senhor Jesus descendo dos céus para colher a seara da terra.
Começando com o versículo 14, lemos: "E olhei, e eis uma nuvem branca, e assentado sobre a nuvem um semelhante ao Filho do homem, que tinha sobre a Sua cabeça uma coroa de ouro, e na Sua mão uma foice aguda. E o outro anjo saiu do templo, clamando com grande voz ao que estava assentado sobre a nuvem: Lança a Tua foice, e sega; é já vinda a hora de segar, porque já a seara da terra está madura."
Jesus disse que a seara é o fim do mundo e os ceifeiros são os anjos. A segunda vinda de Cristo, logo após a mensagem do final dos tempos, é o glorioso clímax. Esta é a esperança de cada cristão. O último chamado de Deus para este planeta rebelde foi e está sendo partilhado com todos!
Esta é a hora emocionante em que vivemos, uma hora quando os sons da Sua vinda já estão bem próximos de nós, pois tudo o que acontece, cada incêndio catastrófico, cada terremoto, cada vulcão em erupção, cada inundação devastadora, cada ameaça de guerra, tudo está dizendo uma coisa: Jesus virá em breve!

A maneira como reagiremos a tudo isso depende inteiramente do nosso relacionamento com o Senhor Jesus Cristo. Se O temos rejeitado e recusado o sacrifício que Ele fez por nós no Calvário, Sua volta não será bem-vinda, mas se fizermos dEle nosso Amigo e Salvador, os sons de Sua vinda serão para nós a confirmação de que a vida eterna é uma realidade.

UTILIDADE PÚBLICA

2009-05-14T15:14:00.000-07:00

QUANTO AO ÓLEO DE COZINHA USADO

Recolher o óleo de cozinha usado é respeitar o meio ambiente.
O descarte inadequado do óleo usado pode provocar a poluição de ambientesaquáticos,o que causa mortalidade de plantas e peixes.
Além disso, ao atingir o solo, o produto contribui para suaimpermeabilização, podendo propiciar enchentes.
O SENAC de Joinville, em parceria com a empresa Ambiental Santos, dispõe de um ponto de coleta desse óleo. Armazene-o em uma garrafa PET e leve-o no posto de coleta no SENAC.
Faça a sua parte para termos um mundo melhor.

[IHM] ATIVIDADE PARA 14-05-2009

2009-05-14T15:05:00.002-07:00

Responda escrevendo com suas palavras
1) Explique o que é MIPH?
2) O que faz o processador perceptual?
3) O que faz o processador cognitivo?
4) O que faz o processador motor?
5) O que é MIA? O que ela armazena?
6) O que é MIV? O que ela armazena?
7) O que é um chunk?
8) Memória da longa duração contém a memória de trabalho? Justifique sua resposta.
9) É possível interpretar duas imagens ao mesmo tempo (sim ou não)? Porquê?
10) Explique o fenômeno da grade de Hering.

Coloque um comentário nesta minha postagem com as respostas.

Sobrevirão tempos difíceis!!! (Profecia da Bíblia em II Timóteo 3:1-6)

2009-05-07T17:28:00.000-07:00

Leia o início da 2ª Carta a Timóteo escrita pelo apóstolo Paulo

Sabe, porém, isto: que nos últimos dias sobrevirão tempos trabalhosos.
Porque haverá homens amantes de si mesmos, avarentos, presunçosos, soberbos, blasfemos, desobedientes a pais e mães, ingratos, profanos, sem afeto natural, irreconciliáveis, caluniadores, incontinentes, cruéis, sem amor para com os bons, traidores, obstinados, orgulhosos, mais amigos dos deleites do que amigos de Deus, tendo aparência de piedade, mas negando a eficácia dela. Destes afasta-te. Porque deste número são os que se introduzem pelas casas, e levam cativas mulheres néscias carregadas de pecados, levadas de várias concupiscências; que aprendem sempre, e nunca podem chegar ao conhecimento da verdade.

O PESO DE DEUS

2009-04-02T10:03:00.000-07:00

Uma pobre senhora, com visível ar de derrota estampado no rosto, entrou num armazém, se aproximou do proprietário conhecido pelo seu jeito grosseiro, e lhe pediu fiado alguns mantimentos. Ela explicou que o seu marido estava muito doente e não podia trabalhar e que tinha sete filhos para alimentar. O dono do armazém zombou dela e pediu que se retirasse do seu estabelecimento Pensando na necessidade da sua família ela implorou:
- "Por favor senhor, eu lhe darei o dinheiro assim que eu tiver...".
- Ele lhe respondeu que ela não tinha crédito e nem conta na sua loja Em pé no balcão ao lado, um freguês que assistia a conversa entre os dois se aproximou do dono do armazém e lhe disse que ele deveria dar o que aquela mulher necessitava para a sua família, por sua conta.
Então o comerciante falou meio relutante para a pobre mulher:
- "Você tem uma lista de mantimentos?"
- "Sim", respondeu ela.
- "Muito bem, coloque a sua lista na balança e o quanto ela pesar, eu lhe darei em mantimentos"!

A pobre mulher hesitou por uns instantes e com a cabeça curvada, retirou da bolsa um pedaço de papel, escreveu alguma coisa e o depositou suavemente na balança.
Os três ficaram admirados quando o prato da balança com o papel desceu e permaneceu em baixo. Completamente pasmado com o marcador da balança, o comerciante virou-se lentamente para o seu freguês e comentou contrariado: - "Eu não posso acreditar!".
O freguês sorriu e o homem começou a colocar os mantimentos no outro prato da balança.
Como a escala da balança não equilibrava, ele continuou colocando mais e mais mantimentos até não caber mais nada.
O comerciante ficou parado ali por uns instantes olhando para a balança, tentando entender o que havia acontecido...
Finalmente, ele pegou o pedaço de papel da balança e ficou espantado pois não era uma lista de compras e sim uma oração que dizia: "Meu Senhor, o Senhor conhece as minhas necessidades e eu estou deixando isto em Suas mãos..."
O homem deu as mercadorias para a pobre mulher no mais completo silêncio, que agradeceu e deixou o armazém.
O freguês pagou a conta e disse:
- "Valeu cada centavo.."
Só Deus sabe o quanto pesa uma oração...
Quando você ler esta mensagem, faça uma oração, peça a Deus por seus sofrimentos, por suas necessidades, pela falta de um emprego, por uma pessoa especial doente, por alguma enfermidade, e se não tiver nada a pedir, agradeça pelas bênçãos que recebemos todos os dias.
É só isso o que você deve fazer. Não há mais nada anexado. Isto é poder!

Então encaminhe esta mensagem para algumas pessoas com as quais você se importe.
Se DEUS falou ao seu coração, abençoe alguém, enviando-lhe esta fantástica lição!

Não existe impossível para DEUS!

ELE DIZ:

- "EU SUPRIREI TODAS AS SUAS NECESSIDADES" (Filipenses 4:19).

Jamais desista daquilo que você realmente quer.
A pessoa que tem grandes sonhos é mais forte do que aquela que possui todos os fatos"

Descaso com o projeto elétrico gera prejuízo e desperdício de recursos.

2009-03-17T08:08:00.000-07:00

"As soluções e o planejamento, na hora de fazer um projeto elétrico, tornam as instalações elétricas mais seguras, modernas e econômicas.

Nós não procuramos vender serviços. Vendemos soluções que são propostas com base em princípios básicos do tipo: segurança, qualidade e seriedade.

A fase do projeto representa apenas um pequeno percentual do custo da obra, mas as decisões tomadas nessa fase, representam mais de 2/3 de suas despesas, o que confere uma importância extraordinária a esta etapa. Em outras palavras, um baixo investimento tem alta influência nos custos.

Definido o projeto, a fase de execução da obra permite aos empreendedores agirem sobre somente 1/3 dos custos restantes. Restará a eles atuar apenas sobre alternativas de especificações e não mais sobre a base, que é a concepção da obra/projeto. Assim, o
descaso com o projeto gera prejuízo e desperdício de recursos.

O que precisamos entender é que o projeto não é somente o desenho, ou um papel assinado por um engenheiro qualquer, é o resultado de uma série de conceitos e atividades que envolvem diferentes visões e dimensões.

O projeto elétrico deve ser desenvolvido por um profissional devidamente habilitado com registro no CREA-SC e com base nas edições mais recentes das normas técnicas aplicáveis da ABNT, Celesc e Ministério do Trabalho.

Pessoas que se preocupam em ter um projeto elétrico montado corretamente, uma instalação elétrica seguindo as especificações do projeto com componentes normatizados de boa qualidade, além de contribuir com a conservação de energia elétrica e ter um menor desembolso financeiro com este insumo, tem os equipamentos elétricos funcionando com qualidade e segurança junto com a garantia de longa vida útil.

Outro aspecto que deve ser observado é o bem-estar proporcionado por uma instalação elétrica bem planejada. Bem-estar que se caracteriza em termos de iluminação adequada a cada ambiente, tomadas de energia e comunicação distribuídas segundo características impostas pelo projeto arquitetônico e a facilidade de se deslocar dentro da edificação acendendo e apagando luzes segundo um critério lógico de operação.

Diante do que foi exposto, queremos estar a disposição oferecendo uma estrutura montada com o fim único de elaborar projetos elétricos dentro de rigorosos padrões normativos onde a segurança, qualidade e a seriedade sejam o "norte" na busca da satisfação de nosso maior patrimônio, o cliente."

Douglas Dutra
CREA 40693-6
Engenheiro Eletricista - Formado pela FEJ-UDESC
Mestrado em Ciência da Computação pela UFRGS

Está precisando de plantas para construir?

2008-10-29T05:00:00.000-07:00

Dicas para impulsionar sua carreira em tecnologia

2008-08-08T06:21:00.000-07:00

São Paulo – Saiba quais habilidades você precisa ter, além do conhecimento técnico, para melhorar o seu desempenho profissional.

Ser um especialista em conhecimento técnico não é suficiente para garantir uma carreira de sucesso ao profissional em tecnologia.

Muitas vezes, ele deixa de conseguir uma vaga por falta de habilidades e características que vão além da técnica. Conversamos com caça-talentos para descobrir o que todo profissional de tecnologia precisa ter além do domínio da técnica para valorizar seu currículo e aumentar suas chances na busca de um bom emprego.

Confira as dicas.

Do you speak english?

Consenso entre todos os especialistas ouvidos, o inglês é fundamental. Jairo Okret, sócio da Korn/Ferry, consultoria de recrutamento executivo, diz que, em processos seletivos, não é raro o contato com o candidato não evoluir por falta de domínio da língua. “Isso acontece todos os dias”, diz ele.

Só aquele inglês “de leitura de manual”, segundo ele, não basta: é preciso conseguir se comunicar oral, verbalmente e por escrito. Danielle Sarraf, headhunter e colunista do IDG Now!, explica. “O mercado não valoriza o [inglês] técnico, esse é obrigação, é ferramenta de trabalho. O que diferencia [o candidato] é saber se comunicar, escrever em inglês.” Okret não titubeou na hora de aconselhar os recém-formados: quem ainda não domina a língua inglesa deve investir imediatamente em um curso.

Gostar de gente, não só de máquina

Outra característica fundamental é a habilidade de lidar com pessoas. Profissionais de tecnologia muitas vezes são especialistas em resolver problemas relacionados à informática e lidam muito bem com máquinas, mas têm dificuldade para se relacionar com colegas e gerenciar equipes.

Para Sarraf, o profissional de tecnologia que gosta da técnica precisa ter em mente que não basta o conhecimento técnico em si. “É importante a habilidade de se comunicar com outras áreas, interagir com pessoas dentro e fora da empresa”.

“Tem que gostar de gente, não só de máquina”, resume Mariá Giuliese, diretora-executiva da Lens & Minarelli, consultoria especializada em outplacing e aconselhamento de carreira para executivos. Ela exemplifica essa necessidade citando situações como a introdução de um sistema novo na empresa. É algo que mexe com a rotina das pessoas, é preciso paciência para orientar e ensinar os usuários.

Isso é importante porque, quando aqueles que começam sua carreira com função técnica (programador, analista) começam a subir, passam a gerenciar contas, precisam lidar com clientes, entender necessidades, desenhar soluções personalizadas e se afastam da técnica, explica Okret.“Na verdade, existe lugar para o profissional [mais] técnico, mas a evolução [da sua carreira] está atrelada à capacidade de interagir com as pessoas e de entender os negócios”.

Formação acadêmica é indispensável

Quanto à formação acadêmica, apesar de alguns profissionais acharem que o domínio da técnica dispensa a necessidade de um curso superior, Sarraf rebate. “É indispensável no mundo corporativo. Não é uma questão de escolha, é um pré-requisito básico, um critério de seleção.”

A formação pode ser em tecnologia ou até em outro curso, complementa a headhunter, como em administração de empresas. A formação em outras áreas ajuda a construir uma carreira mais abrangente, o que vale também para cursos de extensão, como pós-graduação e de atualizações.

Na hora de fazer a escolha, o profissional deve pesquisar bastante as possibilidades, pedir recomendações para colegas e levar em conta que um curso sempre demanda horas de dedicação. “Para aproveitar, tem que fazer com vontade”, diz Sarraf.

Aprendendo na prática

Outras habilidades importantes, como a de lidar com equipes e comandar projetos, são aprendidas na prática em “empresas que são boas escolas”, segundo Okret. Passar por boas firmas ajuda a construir uma reputação e a adquirir uma variedade de experiências ao passar de uma função para outra, a formar um perfil de competências completo. Isso tudo é muito valorizado pelo mercado.

Por fim, é preciso saber que um bom salário não é sinônimo de carreira bem-sucedida. Para Okret, sucesso é mais que conseguir um bom emprego: é "se desenvolver, ser feliz e ter satisfação naquilo está fazendo".

ISSO A REDE GLOBO NÃO DIVULGA NUNCA!

2008-07-02T04:14:00.000-07:00

ISSO A REDE GLOBO NÃO DIVULGA NUNCA!
EDUCAÇÃO!

Uma bela biblioteca digital, desenvolvida em software livre, mas que está prestes a ser desativada por falta de acessos.

Imaginem um lugar onde você pode gratuitamente:

· Ver as grandes pinturas de Leonardo Da Vinci ;
· Escutar músicas em MP3 de alta qualidade;
· Ler obras de Machado de Assis ou a Divina Comédia;
· Ter acesso às melhores historinhas infantis e vídeos da TV ESCOLA
· e muito mais....

Esse lugar existe!

O Ministério da Educação disponibiliza tudo isso,basta acessar o site:

http://www.dominiopublico.gov.br

Só de literatura portuguesa são 732 obras!

Estamos em vias de perder tudo isso, pois vão desativar o projeto por desuso, já que o número de acesso é muito pequeno. Vamos tentar reverter esta situação, divulgando e incentivando amigos, parentes e conhecidos, a utilizarem essa fantástica ferramenta de disseminação da cultura e do gosto pela leitura.

Divulgue para o máximo de pessoas!

É MELHOR FAZER PROPAGANDA DOS BBBs E DAS NOVELAS, POIS, O POVO ASSISTE E FICA BURRO, E ASSIM É MAIS FÁCIL DE SER ENGANADO!

[EAD] CRIANDO JAR EM JAVA

2008-06-27T07:40:00.000-07:00

Aqui está um programa muito simples, principalmente para demonstrar como se fazer um JAR. Os exemplos foram escritos para o Windows, o que só importa em relação ao separador de diretorios. Esse programa, ao inves de escrever o batido "Hello World", irá escrever os parametros da linha de chamada. Para dificultar um pouco usaremos o package br.com.javafree.exemplo.

public class Main {

public static void main(String[] args) {
System.out.println(args.length + " argumentos:");
for (int i = 0; i < args.length; i++)
System.out.println(" " + i + ": '" + args[i] + "'");
}
}

agora compilamos o Main para obter o Main.class:

C:\java\exmplJar> javac caminhoCompletoDaClasse\Main.java

e podemos testar:

C:\java\exmplJar> java nomeDoPacoteOndeAClasseEstiver.Main 11 22 33

Ate aqui não tivemos nada a fazer em relação ao JAR, o primeiro passo nesse sentido é dizer qual a classe principal a ser executada (metodo main) ao rodar o JAR. Para isso criamos um arquivo texto com o nome completo da classe principal. Esse arquivo pode ter qualquer nome e nao importa o diretorio onde for criado e irá ser incluído no manifesto do arquivo JAR.

Criamos um arquivo chamado manifest.txt no diretorio principal do projeto contendo a seguinte linha:

Main-Class: nomeDoPacoteOndeAClasseEstiver.Main

Essa linha diz qual a classe que contém o método main a ser executado.
Existem outras chaves/valores que podem ser incluidos no manifesto, mais detalhes na documentacao da SUN http://java.sun.com/j2se/1.5.0/docs/guide/jar/index.html ou do comando JAR.

IMPORTANTE: sempre terminar o manifesto com uma linha em branco.

Agora podemos gerar o JAR que chamaremos de args.jar:

C:\java\exmplJar> jar -cvfm args.jar manifest.txt caminhoCompleto\*.class

As opcoes (o menos é opcional) tem o seguinte significado:

c = create, criar um novo JAR
v = verbose, gerar informações mais detalhadas na saida padrão
f = file, fornecer o nome do arquivo JAR (1° argumento apos as opcoes = nome do arquivo JAR
m = manifest, incluir o conteudo de um arquivo no manifesto (2° argumento = nome do arquivo)
os argumentos restantes (3° no exemplo) sao os arquivos a serem incluidos no JAR

Feito o JAR, podemos testa-lo:

C:\java\exmplJar> java -jar args.jar 44 55 66

É isso... agora podemos distribuir o JAR (ou mudar ele de diretorio para testar)
Alguns detalhes: Também pode-se incluir os arquivos fonte (.java), ou quaisquer outros arquivos no JAR.

C:\java\exmplJar> jar -cvfm args.jar manifest.txt br\com\javafree\exemplo\*.class br\com\javafree\exemplo\*.java

O arquivo JAR nada mais é que um arquivo comprimido no formato ZIP, quem necessitar ou for curioso pode abrí-lo com o WinZIP por exemplo. Outro maneira de ver o conteúdo, é usar o comando jar:

C:\java\exmplJar> jar -tvf args.jar
(t = type[listar]; v = verbose[mais informações]; e f = file[fornecer nome do jar])

Podemos ate extrair os arquivos do JAR usando

C:\java\exmplJar\tmp> jar -xvf ..\args.jar(x = eXtract)

Ou, vice-versa, use o comando jar para criar/examinar/descompactar arquivos .zip

Abraços!

Quer ganhar dinheiro? Então estude COBOL.

2008-06-16T17:46:00.001-07:00

Sem brincadeira!
Leia este artigo de maio do ano passado.
Ano que vem a linguagem COBOL completa meio século de vida e continua firme no mundo todo, ao contrário de outras tecnologias atuais que normalmente têm vida curta.

http://idgnow.uol.com.br/carreira/2007/05/21/idgnoticia.2007-05-18.9332165586/

Conselho: Respeite os mais velhos, principalmente a linguagem COBOL!

O Amor de Deus

2008-05-28T04:38:00.000-07:00

A natureza e a Revelação, ambas dão testemunho do amor de Deus. Nosso Pai celeste é a fonte de vida, de sabedoria e de felicidade. Contemplai as belas e maravilhosas obras da natureza. Considerai a sua admirável adaptação às necessidades e à felicidade, não só do homem, mas de todas as criaturas viventes. O sol e a chuva, que alegram e refrigeram a terra; as colinas, e mares e planícies – tudo nos fala do amor de quem tudo criou. É Deus quem supre as necessidades cotidianas de todas as Suas criaturas, como tão belamente o exprime o salmista nestas palavras: “Os olhos de todos esperam em Ti, E Tu lhes dás o seu mantimento a seu tempo. Abres a mão E satisfazes os desejos de todos os viventes.” Sal. 145:15 e 16. Deus criou o homem perfeitamente santo e feliz; e a formosa Terra, ao sair das mãos do Criador, não apresentava nenhum vestígio de decadência ou sombra de maldição. Foi a transgressão da lei de Deus – a lei do amor – que trouxe sofrimento e morte. Contudo, mesmo em meio dos sofrimentos que resultam do pecado, revela-se ainda o amor de Deus. Está escrito que Deus amaldiçoou a Terra por causa do homem. Gên.3:17. Os espinhos e cardos - as dificuldades e provações que tornam a vida cheia de trabalhos e cuidados - foram designados para o seu bem, constituindo no plano de Deus uma parte da escola necessária para seu reerguimento da ruína e degradação que o pecado operou. O mundo, embora caído, não é todo tristeza e miséria. Na própria natureza há mensagens de esperança e conforto. Há flores sobre os cardos, e os espinhos acham-se cobertos de rosas. “Deus é amor” (I João 4:8), está escrito sobre cada botão que desabrocha, sobre cada haste de erva que brota. Os amáveis passarinhos, a encher de música o ar, com seus alegres trinos; as flores de delicados matizes, em sua perfeição, impregnando os ares de perfume; as altaneiras árvores da floresta, com sua luxuriante ramagem de um verde vivo – todos testificam da terna epaternal solicitude de nosso Deus, e de Seu desejo de tornar felizes os Seus filhos. A Palavra de Deus revela o Seu caráter. Ele mesmo proclamou Seu infinito amor e misericórdia. Quando Moisés orou: “Rogo-Te que me mostres a Tua glória”, o Senhor respondeu: “Eu farei passar toda a Minha bondade por diante de ti.” Êxo. 33:18 e 19. Essa é a Sua glória. Ele passou diante de Moisés, e proclamou: “Jeová, o Senhor, Deus misericordioso e piedoso, tardio em iras e grande em beneficência e verdade; que guarda a beneficência em milhares; que perdoa a iniqüidade, e a transgressão, e o pecado” (Êxo. 34:6 e7), Ele é “longânimo e grande em benignidade”(Jon. 4:2), “porque tem prazer na benignidade”(Miq. 7:18). Deus ligou a Si nosso coração por inúmeras provas no Céu e na Terra. Pelas obras da natureza, e os mais profundos e ternos laços terrestres que pode imaginar o coração humano, procurou Ele revelar-Se a nós.

No entanto, estas coisas só muito imperfeitamente representam o Seu amor. Não obstante todas essas provas, o inimigo do bem cegou o espírito dos homens, de maneira que foram levados a olhar a Deus com temor, considerando-O severo e inexorável. Satanás levou o homem a imaginar Deus como um Ser cujo principal atributo fosse a justiça severa – um rigoroso juiz, e credor exigente e cruel. Representou o Criador como um ser que espreita desconfiado, procurando discernir os erros e pecados dos homens, para que possa trazer juízos sobre eles. Foi para dissipar essa negra sombra, revelando ao mundo o infinito amor de Deus, que Jesus baixou para viver entre os homens. O Filho de Deus veio do Céu para revelar o Pai. “Deus nunca foi visto por alguém. O Filho unigênito, que está no seio do Pai, Este O fez conhecer.” João 1:18. “Ninguém conhece o Filho, senão o Pai; e ninguém conhece o Pai, senão o Filho e aquele a quem o Filho O quiser revelar.” Mat. 11:27. Quando um dos discípulos fez o pedido: “Senhor, mostra-nos o Pai”, Jesus respondeu: “Estou há tanto tempo convosco, e não Me tendes conhecido, Filipe? Quem Me vê a Mim vê o Pai; e como dizes tu: Mostra-nos o Pai?” João 14:8 e 9. Descrevendo a Sua missão terrestre, disse Jesus: “O Espírito do Senhor é sobre Mim, pois que Me ungiu para evangelizar os pobres, enviou-Me a curar os quebrantados do coração, a apregoar liberdade aos cativos, e dar vista aos cegos, a pôr em liberdade os oprimidos.” Luc. 4:18 e 19. Essa de mãos dadas com o criador foi a Sua obra. Andava fazendo o bem, curando os oprimidos por Satanás. Havia aldeias inteiras onde não existia mais nenhuma casa em que se ouvissem lamentos de enfermo, porque Jesus por elas passara e lhes curara os doentes. Sua obra dava testemunho de Sua unção divina. Amor, misericórdia e compaixão se patenteavam em cada ato de Sua vida. Seu coração anelava com terna simpatia pelos filhos dos homens. Revestiu-Se da natureza humana para poder atingir as necessidades do homem. Os mais pobres e humildes não receavam aproximar-se dele. Mesmo as criancinhas para Ele se sentiam atraídas. Gostavam de subir-Lhe aos joelhos e contemplar-Lhe o rosto pensativo, que refletia bondade e amor. Jesus não suprimia da verdade uma palavra que fosse, mas sempre a proferia com amor. Em Seu convívio com o povo exercia o maior tato, dispensando-lhes atenta e bondosa consideração. Não era nunca rude; jamais pronunciava desnecessariamente uma palavra severa; nunca motivava dores desnecessárias a uma alma sensível. Não censurava as fraquezas humanas. Dizia a verdade, mas sempre com amor. Denunciava a hipocrisia, a incredulidade e a injustiça; mas opranto transparecia em Sua voz quando proferia Suas fulminantes repreensões. Chorou sobre Jerusalém, a cidade que amava, e que recusava recebê-Lo a Ele que era o caminho, a verdadee a vida. Haviam-nO rejeitado, a Ele que era oSalvador, mas olhava-os com ternura e compaixão.Sua vida foi de abnegação e solícito cuidado pelos outros. Toda alma era preciosa aos Seus olhos. Se bem que sempre Se conduzisse com divina dignidade, inclinava-Se com a mais terna simpatia a cada membro da família de Deus. Via em todos os homens almas caídas, cuja salvação constituía o objeto de Sua missão.Tal é o caráter de Cristo, revelado em Sua vida. Tal é também o caráter de Deus. É do coração do Pai que as torrentes da compaixão divina,manifestas em Cristo, fluem para os filhos dos homens. Jesus, o terno, compassivo Salvador, era Deus manifestado na carne. I Tim. 3:16. Ellen G. White - Caminho a Cristo, 9-12

Salmo 1
A verdadeira felicidade
1 Felizes são aqueles que não se deixam levar pelos conselhos dos maus, que não seguem o exemplo dos que não querem saber de Deus e que não se juntam com os que zombam de tudo o que é sagrado!
2 Pelo contrário, o prazer deles está na lei do Senhor, e nessa lei eles meditam dia e noite.
3 Essas pessoas são como árvores que crescem na beira de um riacho; elas dão frutos no tempo certo, e as suas folhas não murcham. Assim também tudo o que essas pessoas fazem dá certo.
4 O mesmo não acontece com os maus; eles são como a palha que o vento leva.
5 No Dia do Juízo eles serão condenados e ficarão separados dos que obedecem a Deus.
6 Pois o Senhor dirige e abençoa a vida daqueles que lhe obedecem, porém o fim dos maus são a desgraça e a morte.
AMÉM!

Porque ler a Bíblia?

2008-05-06T17:33:00.000-07:00

Certamente você já foi à casa de um amigo e encontrou no canto da sala, talvez até num lugar especial, uma Bíblia aberta no livro dos Salmos. Assim como um vaso, a Bíblia permanece lá, como uma peça decorativa do ambiente.

É certo que a Bíblia é luz para o nosso caminho, porém, isto não significa que deva ser usada como um abajur.

A Bíblia é um dos livros mais vendidos em todo o mundo e já foi traduzida para mais de mil línguas. Através dos anos, tanto a arqueologia como a ciência têm comprovado suas palavras.

Algumas razões para você ler a Bíblia:

CONHECER O PROGRAMA DIÁRIO DE DEUS
"Tu me viste antes de eu ter nascido. Os dias que me deste para viver foram todos escritos no teu livro quando ainda nenhum deles existia." Salmo 139:16

CRESCIMENTO PESSOAL
"Pois toda a Escritura Sagrada é inspirada por Deus e útil para ensinar a verdade, condenar o erro, corrigir as faltas e ensinar a maneira certa de viver." 2 Timóteo 3:16

RECONHECER A JESUS COMO SALVADOR E SENHOR
"Eu, eu sou o Senhor, e fora de mim não há Salvador." Isaías 43:11

PROSPERIDADE
"Cantem e alegrem-se os que amam a minha justiça, e digam continuamente: O Senhor seja engrandecido, o qual ama a prosperidade do seu servo." Salmo 37:27

PENSAR E AGIR COMO DEUS
"E quão preciosos me são, ó Deus, os teus pensamentos! Quão grandes são as somas deles!" Salmo 139:17

TRANSFORMAÇÃO
"Assim que, se alguém está em Cristo, nova criatura é; as coisas velhas já passaram; eis que tudo se fez novo." 2 Coríntios 5:17

É isso aí pessoal! Ainda há tempo! Aproveite!

APOCALIPSE - UM LIVRO ABERTO

2008-03-19T13:03:00.000-07:00

http://www.youtube.com/watch?v=0-CqE33ZVE0

A ÚLTIMA MENSAGEM QUE JESUS DEIXOU PARA NÓS

2008-03-19T12:50:00.000-07:00

http://www.jesusvoltara.com.br/apocalipse/estudo_apocalipse01.htm

Porque guardar o Sábado como Deus manda?

2008-02-27T17:33:00.000-08:00

A ciência está ampliando o conhecimento sobre biorritmos. Sabe-se que para várias funções orgânicas existe o que cientistas chamam de “ritmo do sétimo dia”. Algo ocorre em nosso corpo em certas circunstâncias no sétimo dia do evento, seja uma cirurgia, transplante ou liberação de hormônios. Precisamos desse tipo de biorritmo.

Dr. Halberg do Laboratório de Cronobiologia da Universidade de Minesota, nos Estados Unidos, é um líder na pesquisa de biorritmo naquele país. Em colaboração com outros cientistas de várias nações, ele documentou o ritmo do sétimo dia no ser humano. (Halberg F., and E. Halberg. Conceptualization and Validation of a Circaseptenary Clinospectral System. Abstracts, Second International Conference on Immunopharmacology, Sheraton Park, Washington, D.C., July 5-10, 1982, 340-341.)

Monitoraram os batimentos cardíacos de um homem durantes vários meses enquanto ele permanecia em um ambiente totalmente isolado com todas as condições controladas e nada do mundo exterior poderia interferir com seus ritmos internos corporais. Quando os dados foram analisados, seu coração mostrou claramente um ritmo do sétimo dia. (McCluskey, E.S. Light-Dark Cycle Entrainment of Circadian Rhythms in Man. The Biologist 65:17-23, 1983.)

Usando-se poderosos métodos de computadores, um grupo de cientistas analisou cuidadosamente modelos de produção de hormônios esteróides coletados da urina de um homem saudável durante um período de 15 anos. Os resultados das análises hormonais mostraram que a excreção desses hormônios também ocorria num ritmo do sétimo dia. (Halberg, F., M. Engeli, C. Hamburger, et al. Spectral Resolution of Low-Frequency, Small-Amplitude Rhythms in Excreted 17-Ketosteroids; Probably Androgen-induced Circaseptan Desynchronization. Acta Endocrinológica. Suppl. 103:5-53, 1965.)

Outro grupo de pesquisadores estudou mais de 70 homens jovens que tiveram um ou mais dentes molares extraídos. Cada dia após a cirurgia, suas faces e maxilares foram medidos cuidadosamente. É de se supor que o edema (inchação) na face diminuiria nos próximos dias após a cirurgia para a extração dos dentes. Mas isso não ocorreu. Verificou-se a presença de um ritmo do sétimo dia quanto à inchação local. (Pollman, L. and G. Hildebrandt. Long-Term Control of Swelling After Maxillo-Facial Surgery: A Study of Circaseptan Reactive Periodicity. Inter. J. Chronobiology, 8:105-114, 1982.)

Observou-se também que em várias cirurgias de transplante de rim ocorre esse ritmo de sete dias, já que se verificou que a rejeição ocorria após sete dias da operação. (De Vecchi, A., F.Halberg, R.B. Sothern, et al. Circaseptan Rhythmic Aspects of Rejection in Treated Patients with Kidney Transplants. Inter. J. Chronobiology, 5:432, 1978.)

Esse tipo de biorritmo é chamado de “circaseptano”, também encontrado em macacos, cachorros, ratos e outros organismos. Isso parece revelar que o ritmo do sétimo dia é um mecanismo normal existente na fisiologia de organismos vivos.

Alguns cronobiologistas crêem que esse tipo de biorritmo – o do sétimo dia – pode revelar que os organismos precisam de uma certa pausa como um estímulo para continuarem vivendo.

Durante a Revolução Francesa (1789-1799), cientistas seculares tentaram revolucionar a semana de sete dias, instituindo uma semana de dez dias. Foi um caos. O matemático e senador La Place teve um papel importante em restaurar o modelo anterior dos sete dias na semana. Simplesmente não funcionou!

Na Bíblia, em Gênesis 2:1-3, está escrito:

“Assim os céus, a terra e todo o seu exército foram acabados. E havendo Deus acabado no dia sétimo a obra que fizera, descansou no sétimo dia de toda a sua obra, que tinha feito. E abençoou Deus o dia sétimo, e o santificou; porque nele descansou de toda a sua obra que Deus criara e fizera.”

E o líder Moisés, pioneiro em medicina preventiva e melhoras sociais, escreveu:

“Lembra-te do dia do sábado, para o santificar. Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra. Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o teu estrangeiro, que está dentro das tuas portas. Porque em seis dias fez o Senhor os céus e a terra, o mar e tudo que neles há, e ao sétimo dia descansou; portanto abençoou o Senhor o dia do sábado, e o santificou.” (Êxodo 20:8-11)

Aliás, esse é o quarto mandamento da Lei de Deus - o único que descreve quem é o Deus dos outros nove mandamentos.

Que paralelo fantástico entre as Escrituras Sagradas e a moderna ciência! Sabemos hoje que um dos componentes para redução do estresse é um descanso semanal, a ênfase na importância da dimensão espiritual do ser humano e as práticas naturais de saúde. Jesus foi totalmente científico quando disse: “O sábado foi feito por causa do homem, e não o homem por causa do sábado.” (Marcos 2:27) Ele falava desse biorritmo há 2000 anos atrás e do amor de Deus em preparar um dia de descanso, de reflexão, de serviço espiritual especial e de culto ao Criador dos Céus e da Terra.

Bernell Baldwin, Ph.D., professor de neurofisiologia e fisiologia aplicada no Wildwood Lifestyle Center and Hospital (www.wildwoodlsc.org), pesquisador e articulista do The Journal of Health and Healing.

O início do Sermão da Montanha

2008-02-21T16:19:00.000-08:00

Mateus[5]
1 E JESUS, vendo a multidão, subiu a um monte, e, assentando-se, aproximaram-se dele os seus discípulos;
2 E, abrindo a sua boca, os ensinava, dizendo:
3 Bem-aventurados os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus;
4 Bem-aventurados os que choram, porque eles serão consolados;
5 Bem-aventurados os mansos, porque eles herdarão a terra;
6 Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque eles serão fartos;
7 Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles alcançarão misericórdia;
8 Bem-aventurados os limpos de coração, porque eles verão a Deus;
9 Bem-aventurados os pacificadores, porque eles serão chamados filhos de Deus;
10 Bem-aventurados os que sofrem perseguição por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus;
11 Bem-aventurados sois vós, quando vos injuriarem e perseguirem e, mentindo, disserem todo o mal contra vós por minha causa.
12 Exultai e alegrai-vos, porque é grande o vosso galardão nos céus; porque assim perseguiram os profetas que foram antes de vós.

Entenda como funciona o DNS, o Servidor Raiz e o DNSSEC

2008-02-20T04:30:00.000-08:00

Uma explanação bem interessante para os curiosos da internet!

http://blogdonomer.blogspot.com/2007/10/entenda-como-funciona-o-dns-servidor.html

Criando novos produtos

2008-01-29T03:43:00.000-08:00

"O sucesso de um novo produto ou serviço depende quase inteiramente da maneira como ele atende ao mercado. Se fizer uma boa pesquisa, poderá moldar o produto para suprir um conjunto de necessidades e desejos e aumentar suas chances de aceitação no mercado. A principal dificuldade aí é avaliar o impacto de um produto que você ainda não tem pronto, mas o dilema pode ser resolvido com o uso de modelos, simulações e várias outras técnicas semelhantes." (http://www.manole.com.br/)

E isso serve tanto para um curso de informática, um software, um brinquedo, enfim, diversos outros tipos de produtos a serem desenvolvidos.

"A reinvenção da roda" já se tornou um lugar comum na linguagem dos negócios. Na verdade, o planejamento de um novo produto é isso - trabalhar uma idéia já existente e bem-sucedida, atualizando-a. Então, não perca tempo! Você também pode criar um novo produto.

Um pouco sobre UML

2008-01-29T03:35:00.000-08:00

"A UML é uma linguagem destinada a: visualizar, especificar, construir, documentar os artefatos de um sistema complexo de software". (Booch et all, 2000, no livro UML Guia do Usuário)